如圖是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)的,稱(chēng)為“楊輝三角形”,它的發(fā)現(xiàn)比西方要早五百年左右.“楊輝三角形”中有許多規(guī)律,如(a+b)2=a2+2ab+b2開(kāi)式中的系數(shù)1、2、1恰好對(duì)應(yīng)圖中第三行的數(shù)字; (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展開(kāi)式中的系數(shù)1、3、3、1恰好對(duì)應(yīng)圖中第四行的數(shù)字.請(qǐng)認(rèn)真觀察此圖,寫(xiě)出(a+b)4的展開(kāi)式.(a+b)4=
 
考點(diǎn):完全平方公式,規(guī)律型:數(shù)字的變化類(lèi)
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)已知圖形得出(a+b)4的各項(xiàng)系數(shù)變化規(guī)律,進(jìn)而求出即可.
解答:解:(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4,
故答案為:a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4
點(diǎn)評(píng):本題考查了對(duì)完全平方公式的應(yīng)用,注意:(a+b)2=a2+2ab+b2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC是等邊三角形,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為A(-2,0)B(0,0),將△ABC以1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向右平移得到△A1B1C1
(1)如圖1,經(jīng)過(guò)
 
秒,點(diǎn)C1在y軸上,此時(shí)A1C1與BC交于點(diǎn)D,求兩個(gè)三角形重疊的三角形A1BD的面積;
(2)如圖2,平移2秒后,連接AC1,①設(shè)AC1與CO交于點(diǎn)D,若點(diǎn)E為B1C1的中點(diǎn),求DE的長(zhǎng);
②在平面內(nèi)找一點(diǎn)P,使得點(diǎn)A、B1、C1、P為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD中,點(diǎn)M為BC邊中點(diǎn),且AM=9,BD=12,AD=10,AM與BD的交于點(diǎn)E.求證:AM⊥BD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在矩形ABCD中,AD=10,CD=5,點(diǎn)E從點(diǎn)D出發(fā),沿線段DA以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)A方向移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F從點(diǎn)C出發(fā),沿射線CD方向以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度移動(dòng),當(dāng)B、E、F三點(diǎn)共線時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),此時(shí)BF⊥CE.設(shè)點(diǎn)E移動(dòng)的時(shí)間為t(秒).
(1)求當(dāng)t為何值時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng);
(2)求當(dāng)t為何值時(shí),EC是∠BED的平分線;
(3)設(shè)四邊形BCFE的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出t的取值范圍;
(4)求當(dāng)t為何值時(shí),△EFC是等腰三角形.(直接寫(xiě)出答案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)軸上一個(gè)點(diǎn)到-3所表示的點(diǎn)的距離為4,那么這個(gè)點(diǎn)在數(shù)軸上所表示的數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若2x=18,2y=3,則2x-y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3-8
的絕對(duì)值是
 
;大于-
2
小于2的所有整數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB與直線CD相交于點(diǎn)O,OE⊥AB,垂足為O,∠EOD=40°,則∠BOC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是9和5,則此等腰三角形的周長(zhǎng)是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案