在如右圖的網(wǎng)格中,以格點(diǎn)A、B、C、D、E、F中的4個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn),你能畫出平行四邊形的個(gè)數(shù)為 (      ) 

A.2個(gè)    B.3個(gè)    C.4個(gè)    D.5個(gè)
B

試題分析:分別為平行四邊形ABEC、平行四邊形BCED、平行四邊形BCFE
點(diǎn)評(píng):題目難度不大,主要是要數(shù)清楚有多少個(gè)平行四邊形
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知在□ABCD中,AB⊥AC,AB=OA,BC=,對(duì)角線AC、BD交于O點(diǎn),將直線AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),分別交BC、AD于點(diǎn)EF.

(1)證明:當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為90°時(shí),四邊形ABEF是平行四邊形;
(2)試證明在旋轉(zhuǎn)過程中,線段AF與EC總保持相等;
(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形BEDF可能是菱形嗎?如果不可能,請(qǐng)說明理由;如果可能,說明理由并求出此時(shí)AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F、G、H分別是邊AB、BC、CD、DA的中點(diǎn).若四邊形EFGH為菱形,則對(duì)角線AC、BD應(yīng)滿足條件是      (    )

A.  AC⊥BD   B. AC=BD   C. AC⊥BD且AC=BD     D. 不確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)一位同學(xué)拿了兩塊45º三角尺△MNK和△ACB做了一個(gè)探究活動(dòng):將△MNK的直角頂點(diǎn)M放在△ABC的斜邊AB的中點(diǎn)處,設(shè)AC=BC=4.

⑴如圖1,兩三角尺的重疊部分為△ACM,則重疊部分的面積為______,周長為______.
⑵將圖1中的△MNK繞頂點(diǎn)M逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45º,得到圖2,此時(shí)重疊部分的面積為____________,周長為____________.
⑶如果將△MNK繞M旋轉(zhuǎn)到不同于圖1和圖2的圖形,如圖(3),請(qǐng)你猜想此時(shí)重疊部分的面積為___________.
⑷在圖3的情況下,若AD=1,求出重疊部分圖形的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖:在四邊形ABCD中,E是AB上的一點(diǎn),△ADE和△BCE都是等邊三角形,點(diǎn)P、Q、M、N分別為AB、BC、CD、DA的中點(diǎn),則四邊形MNPQ是               

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,ABCD的兩條對(duì)角線線交于O,且。

問:(1)AC、BD有什么位置關(guān)系?請(qǐng)說明理由;
(2)四邊形ABCD是菱形嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,延長BC至E,聯(lián)結(jié)AE交CD于F,AD=2,AB=4,BE=3,那么DF=_________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,將n個(gè)邊長都為1cm的正方形按如圖所示擺放,點(diǎn)A1、A2、…、An分別是正方形的中心,則n個(gè)這樣的正方形重疊部分的面積和為(     )
A.cm2;B.cm2
C.cm2;D.cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,正方形ABCD邊長為4,點(diǎn)P在邊AD上,且PE⊥AC,PF⊥BD,垂足分別為E、F,則PE+PF的值為            

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同步練習(xí)冊(cè)答案