某校七年級(jí)共有589名學(xué)生分別到北京博物館和中國(guó)科技館學(xué)參觀，其中到北京博物館的人數(shù)比到中國(guó)科技館人數(shù)的2倍還多56人．設(shè)到中國(guó)科技館的人數(shù)為x人，可列方程為　                　．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


的絕對(duì)值是

A．           B．             C．3                D．－3

 

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閱讀下面材料：

在數(shù)學(xué)課上，老師提出如下問(wèn)題：

尺規(guī)作圖：作Rt△ABC，使其斜邊AB＝c，一條直角邊BC＝a．

已知：
 
 


小蕓的作法如下：

①取AB＝c，作AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)O；

②以點(diǎn)O為圓心，OB長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓；

③以點(diǎn)B為圓心，a長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，與⊙O交于點(diǎn)C；

④連接BC，AC．

則Rt△ABC即為所求．
 


老師說(shuō)：“小蕓的作法正確．”

請(qǐng)回答：小蕓的作法中判斷∠ACB是直角的依據(jù)是                          ．

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如果x = 是關(guān)于x的方程4x+m=3的解，那么m的值是

 A．1             B．             C．-1          D．

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單項(xiàng)式的系數(shù)是      ，次數(shù)是        .

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計(jì)算：

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課堂上李老師把要化簡(jiǎn)求值的整式寫(xiě)完后，讓王紅同學(xué)順便給出一組a、b的值，老師自己說(shuō)答案，當(dāng)王紅說(shuō)完：“a=38，b=-32”后，李老師不假思索，立刻就說(shuō)出答案“3”.同學(xué)們莫名其妙，覺(jué)得不可思議，但李老師用堅(jiān)定的口吻說(shuō)：“這個(gè)答案準(zhǔn)確無(wú)誤”，親愛(ài)的同學(xué)你相信嗎？請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)出其中的道理.

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 如圖，AB＝AC，點(diǎn)D，E分別在AB，AC上，CD，BE交于點(diǎn)F，

只添加一個(gè)條件使△ABE≌△ACD，添加的條件是:______________．

 


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幾何知識(shí)可以解決生活中許多距離最短的問(wèn)題。讓我們從書(shū)本一道習(xí)題入手進(jìn)行知識(shí)探索.

【回憶】

如圖，A、B是河l兩側(cè)的兩個(gè)村莊.現(xiàn)要在河l上修建一個(gè)抽水站C，使它到A、B兩村莊的距離的和最小，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出點(diǎn)C的位置，并說(shuō)明理由.

 

【探索】

（1）如圖，A、B兩個(gè)村莊在一條筆直的馬路的兩端，村莊 C在馬路外，要在馬路上建一個(gè)垃圾站O，使得AO＋BO＋CO最小，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出點(diǎn)O的位置，并說(shuō)明理由.

 


 （2）如圖，A、B、C、D四個(gè)村莊，現(xiàn)建一個(gè)垃圾站O，使得AO＋BO＋CO+DO最小，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出點(diǎn)O的位置，并說(shuō)明理由.

 

 

 

 

 

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案