如圖,大風(fēng)把一棵大樹(shù)刮斷,折斷的一端恰好落在地面上的A處,量得BC=5m,AC=10m,則這棵大樹(shù)的高度為
 
(結(jié)果保留根號(hào)).
考點(diǎn):勾股定理的應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:該大樹(shù)折斷后,折斷部分與地面、原來(lái)的樹(shù)干恰好構(gòu)成一直角三角形,設(shè)大樹(shù)折斷部分AB高為x米,由勾股定理可得出方程:52+102=x2,解該方程可得出AB的長(zhǎng),進(jìn)而可得大樹(shù)原來(lái)的高.
解答:解:設(shè)大樹(shù)斷掉的部分AB長(zhǎng)為x米,
∵∠BCA=90°,
∴BC2+CA2=AB2,
∴52+102=x2,
解得x=5
5

∴大樹(shù)原高為:5
5
+5=5(
5
+1)(米),
故答案為:5(
5
+1).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了利用勾股定理解應(yīng)用題,關(guān)鍵在于把折斷部分、大樹(shù)原來(lái)部分和地面看作一個(gè)直角三角形,利用勾股定理列出方程求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,圖中顯示的是從鏡子中看到背后墻上的電子鐘讀數(shù),由此你可以推斷這時(shí)的實(shí)際時(shí)間是
 

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將正整數(shù)按如圖的規(guī)律在平面直角坐標(biāo)系中進(jìn)行排列,每個(gè)正整數(shù)對(duì)應(yīng)一個(gè)整點(diǎn)坐標(biāo)(x,y),且x,y均為整數(shù).如數(shù)5對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)為(-1,1),則數(shù)
 
對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)是(-2,3),數(shù)2012對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)是
 

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禮堂第一排有a個(gè)座位,后面每排都比前一排多一個(gè)座位.用式子表示第n排的座位數(shù)
 

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一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是(x2-16)平方厘米,其一邊長(zhǎng)為(x+4)厘米,用含有x的式子表示它的另一邊長(zhǎng)為
 
厘米.

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如圖,BC是半圓O的直徑,∠B=40°,則∠C=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2,E、F分別是BC、CD的中點(diǎn),連接AE、EF、AF,則△AEF的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某種植物的主干長(zhǎng)出若干數(shù)目的支干,每個(gè)支干又長(zhǎng)出同樣多數(shù)目的小分支,主干、支干、小分支一共是91個(gè),則每個(gè)支干長(zhǎng)出的小分支數(shù)目為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中直線PQ、射線AB或線段MN能相交的是( 。
A、
B、
C、
D、

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