如圖,在四邊形ABCD中,AB=DC,E、F分別是AD、BC的中點,G、H分別是BD、AC的中點.
(1)請判斷四邊形EGFH的形狀,并說明理由.
(2)連接EF與GH,猜想EF與GH有怎樣的特殊關(guān)系?請證明你的猜想.
考點:中點四邊形
專題:
分析:(1)首先運用三角形中位線定理可得到FG∥AB,HE∥AB,F(xiàn)H∥CD,GE∥DC,從而在根據(jù)平行于同一條直線的兩直線平行得到GE∥FH,GF∥EH,可得到四邊形ABCD是平行四邊形,再運用三角形中位線定理證明鄰邊相等,從而證明它是菱形.
(2)利用菱形的對角線的性質(zhì)直接寫出兩者之間的關(guān)系即可.
解答:解:(1)證明:∵四邊形ABCD中,點E、F、G、H分別是BC、AD、BD、AC的中點,
∴FG∥AB,HE∥AB,F(xiàn)H∥CD,GE∥DC,
∴GE∥FH,GF∥EH(平行于同一條直線的兩直線平行);
∴四邊形GFHE是平行四邊形,
∵四邊形ABCD中,點E、F、G、H分別是BC、AD、BD、AC的中點,
∴FG是△ABD的中位線,GE是△BCD的中位線,
∴GF=
1
2
AB,GE=
1
2
CD,
∵AB=CD,
∴GF=GE,
∴四邊形EHFG是菱形.

(2)垂直且平分;
∵連接EF與GH,猜想EF與GH有怎樣的特殊關(guān)系?請證明你的猜想.
∴EF⊥GH,且互相平分.
點評:此題主要考查了三角形中位線定理和菱形的判定方法,題目比較典型,又有綜合性,難度不大.
練習冊系列答案
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不等式-2x≤-4的解集是
 

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如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,點A、B、C、D都在這些小正方形的頂點上,AB、CD相交于點P.
(1)AB的長為
 
;
(2)畫圖:在網(wǎng)格中小正方形的頂點上找一點Q,連接AQ、BQ,使得△ABQ∽△CDB,并直接寫出△ABQ的面積;
(3)tan∠APD的值是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB是半圓O的直徑,D是
BC
的中點,OD交弦BC于點E,若BC=8,DE=2,則tan∠BAE的值為(  )
A、
6
17
B、
4
11
C、
1
3
D、
9
25

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

銳角△ABC中,BC邊的長為120cm,面積為4800cm2.兩動點M,N分別在邊AB,AC上滑動,且MN平行BC,以M,N分別為邊向下作正方形MPQN,設(shè)正方形的邊長為x,
(1)BC邊上的高AD為
 
cm;
(2)若PQ恰好落在BC上,求此時x的值;
(3)當PQ在外部時,當x為何值時,正方形MPQN與△ABC重疊部分的面積恰好為1914cm2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,A、B兩點的坐標分別是(8,0)、(0,6),點P以每秒2個單位長度由點B出發(fā)沿BA方向向點A作勻速直線運動,同時點Q以每秒a個單位長度由A出發(fā)沿AO(O為坐標原點)方向向點O作勻速直線運動,連接PQ.設(shè)時間為t(0<t<5)秒.
(1)當a=1時.
①當t為何值時,PQ∥BO?
②設(shè)△AQP的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值.
(2)當a>0時,以點O、P、Q為頂點的三角形與△OAB相似,求a的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:(
3
-
2
2+
2
(2
3
-3
6
)    
(2)先化簡,再求值:
a+1
a-1
-
a
a2-2a+1
÷
1
a
,其中a=1-
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:拋物線y=x2+ax+a-2.
(1)求證:不論a取何值時,拋物線y=x2+ax+a-2與x軸都有兩個不同的交點.
(2)設(shè)這個二次函數(shù)的圖象與x軸相交于A(x1,0),B(x2,0),且x1、x2的平方和為3,求a的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,若∠BAC=35°,則∠ADC=(  )
A、110°B、70°
C、55°D、35°

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