運(yùn)用等式性質(zhì)進(jìn)行的變形，不正確的是（   ）
A．如果=，那么－=－B．如果=，那么=
C．如果=，那么D．如果=，那么=
C

試題分析：根據(jù)等式的基本性質(zhì)依次分析各項(xiàng)即可判斷.
A．如果=，那么－=－，B．如果=，那么=，D．如果=，那么=，均正確，不符合題意；
C．如果=，那么或，故錯(cuò)誤，本選項(xiàng)符合題意.
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握等式的兩邊同時(shí)加或減同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

當(dāng)x＝           時(shí)，代數(shù)式2x－5的值等于－9．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

解下列方程：
⑴ ；                         ⑵.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

寫(xiě)一個(gè)一元一次方程，使它的解為，且未知數(shù)的系數(shù)為正整數(shù)                 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

現(xiàn)在，蘇寧商場(chǎng)進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，出售一種優(yōu)惠購(gòu)物卡（注：此卡只作為購(gòu)物優(yōu)惠憑證不能頂替貨款），花300元買(mǎi)這種卡后，憑卡可在這家商場(chǎng)按標(biāo)價(jià)的8折購(gòu)物.
（1）顧客購(gòu)買(mǎi)多少元金額的商品時(shí)，買(mǎi)卡與不買(mǎi)卡花錢(qián)相等？在什么情況下購(gòu)物合算？
（2）小張要買(mǎi)一臺(tái)標(biāo)價(jià)為3500元的冰箱，如何購(gòu)買(mǎi)合算？小張能節(jié)省多少元錢(qián)？
（3）小張按合算的方案，把這臺(tái)冰箱買(mǎi)下，如果商場(chǎng)還能盈利25％，這臺(tái)冰箱的進(jìn)價(jià)是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

溫州和杭州某廠同時(shí)生產(chǎn)某種型號(hào)的機(jī)器若干臺(tái)，溫州廠可支援外地10臺(tái)，杭州廠可支援外地4臺(tái)，現(xiàn)在決定給武漢8臺(tái)，南昌6臺(tái)，每臺(tái)機(jī)器的運(yùn)費(fèi)如下表，設(shè)杭州運(yùn)往南昌的機(jī)器為臺(tái)。

（1）用的代數(shù)式來(lái)表示總運(yùn)費(fèi)（單位：元）；
（2）若總運(yùn)費(fèi)為8400元，則杭州運(yùn)往南昌的機(jī)器應(yīng)為多少臺(tái)？
（3）試問(wèn)有無(wú)可能使總運(yùn)費(fèi)是7400元？若有可能，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的調(diào)運(yùn)方案；若無(wú)可能，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某工程，甲單獨(dú)完成需4天，乙單獨(dú)完成需8天，現(xiàn)甲先工作1天后和乙加入合作，問(wèn)甲、乙合作幾天才能完成這項(xiàng)工程。設(shè)甲、乙合做x天才能完成這項(xiàng)工程，列一元一次方程        ___。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若a+b=0，則方程ax+b=0的解有（ ）
A．只有一個(gè)解B．只有一個(gè)解或無(wú)解
C．只有一個(gè)解或無(wú)數(shù)個(gè)解D．無(wú)解

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知方程是關(guān)于x的一元一次方程，則a=______；x=______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案