【題目】已知數(shù)軸上有A、B、C三點,分別表示有理數(shù)-26,-10,10,動點P從
A出發(fā),以每秒1個單位的速度向終點C移動,設(shè)點P移動時間為t秒.
(1)用含t的代數(shù)式表示P到點A和點C的距離:PA=________,PC=_____________
(2)當點P運動到B點時,點Q從A點出發(fā),以每秒3個單位的速度向C點運動,Q點到達C點后,再立即以同樣的速度返回,當點P運動到點C時,P、Q兩點運動停止,
①當P、Q兩點運動停止時,求點P和點Q的距離;
②求當t為何值時P、Q兩點恰好在途中相遇。
【答案】(1)t,36-t (2)①24 ②24,,30
【解析】
試題(1)根據(jù)兩點間的距離,可得P到點A和點C的距離;
(2)①根據(jù)兩點運動的速度和距離之間的關(guān)系,可以求出PQ兩點間的距離;
②分為返回前相遇和返回后相遇兩種情況:返回前相遇,P的路程等于Q的路程減去16;而返回后相遇,則是二者走的總路程是Q到C的路程的2倍,分別列式子可求.
試題解析:(1)t ; 36-t
(2)① 10-(-10)=20
20÷1=20
10-(-26)=36
3×20-36=24
②Q返回前相遇:3(t-16)=t
解得t=24
Q返回后相遇:3(t-16)+t=36×2
解得t=30
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是某風景區(qū)的旅游路線示意圖,其中B,C,D為風景點,E為兩條路的交叉點,圖中數(shù)據(jù)為兩相應(yīng)點間的距離(單位:千米).一位游客從A處出發(fā),以2千米/時的速度步行游覽,每個景點的逗留時間均為小時.
(1)當他沿著路線A→D→C→E→A游覽回到A處時,共用了4小時,求CE的長;
(2)若此學生打算從A處出發(fā),步行速度與景點的逗留時間保持不變,且在最短時間內(nèi)看完三個景點返回到A處,請你為他設(shè)計一條步行路線,說明這樣設(shè)計的理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線過點A(0,6),點D(8,0),直線:與軸交于點C,兩直線,相交于點B.
(1)求直線的解析式和點B的坐標;
(2)連接AC,求的面積;
(3)若在AD上有一點P,把線段AD分成2:3的兩部分時,請直接寫出點P的坐標(不必寫解答過程).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2cm,E、F分別是BC、CD的中點,連接AE、EF、AF,則△AEF的周長為( )
A.2cmB.3cmC.4cmD.3cm
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(7分)(2015黃石)如圖,⊙O的直徑AB=4,∠ABC=30°,BC交⊙O于D,D是BC的中點.
(1)求BC的長;
(2)過點D作DE⊥AC,垂足為E,求證:直線DE是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小王上周五在股市上以收盤價(收市時的價格)每股25元買進某公司股票1 000股,在接下來的一周交易日內(nèi),小王記下該股票每日收盤價相比前一天的漲跌情況:(單位:元)
根據(jù)上表回答問題:
(1)星期二收盤時,該股票每股______元.
(2)本周內(nèi)股票收盤時的最高價______元.
(3)已知買入股票與賣出股票均需支付成交金額的千分之五的交易費,若小王在本周五以收盤價將全部股票賣出,他的收益情況如何?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,點E、F、H分別是AB、BC、CD的中點,CE、DF交于G,連接AG、HG.下列結(jié)論:①CE⊥DF;②AG=AD;③∠CHG=∠DAG;④HG=AD.其中正確的有( )
A. ① ② B. ① ② ④ C. ① ③ ④ D. ① ② ③ ④
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