在計算多項式M加上x2-3x+1時，誤以為加上x2+3x+7，得答案是5x2+2x-4，試求出正確答案．
考點：整式的加減
專題：
分析：首先根據(jù)題意得出M的值，進而利用整式的加減運算法則求出即可．
解答：解：∵多項式M加上x2+3x+7得答案是5x2+2x-4，
∴M=5x2+2x-4-（x2+3x+7）
=5x2+2x-4-x2-3x-7
=4x2-x-11，
∴正確答案為：4x2-x-11+x2-3x+1
=5x2-4x-10．
點評：此題主要考查了整式的加減運算，正確合并同類項是解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（-4）-（-3）=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用棋子按下列方式擺圖形，依照此規(guī)律，第7個圖形有棋子枚數(shù)為（　�。�
A、66B、67C、91D、92

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某市電力部門實行兩種電費計價方法．
方法一是使用“峰谷電”：每天8：00至22：00用電每千瓦時0.56元（“峰電”價）；22：00到次日8：00每千萬時0.28元（“谷電”價）；
方法二是不使用“峰谷電”：每千瓦時均為0.53元．
如果小林家每月總用電量為140千瓦時，那么當“峰電“用量為多少時，使用“峰谷電”比較合算．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=kx2-（2k-1）x+1，k是不為0的常數(shù)．
（1）除0以外，不論k取何值時，這個二次函數(shù)的圖象一定會經(jīng)過兩個定點，請你求出這兩個定點中的其中一個；
（2）如果該二次函數(shù)的頂點不在直線x=-2的右側，求k的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

正方形具有而矩形不具有的性質(zhì)是（　�。�
A、四個角都是直角
B、兩組對邊分別相等
C、對角線平分對角
D、對角線相等

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果x為整數(shù)，并且-
2
＜x＜
7
，所有滿足條件的x的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

比較大�。海�1）|-2|
 
-2，（2）-6
 
-7﹙填“＞”或“＜”“=”﹚

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知x、y滿足（x+1）2+|y-2|=0，試求代數(shù)式-2xy•5x2y+（
1
2
x2y2-3y）•2x+6xy的值．

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