【題目】如圖1所示,六個小朋友圍成一圈(面向圈內(nèi))做傳球游戲,規(guī)定:球不得傳給自己,也不得傳給左手邊的人.若游戲中傳球和接球都沒有失誤.

若由開始一次傳球,則接到球的概率分別是 ;

若增加限制條件:也不得傳給右手邊的人”.現(xiàn)在球已傳到手上,在下面的樹狀圖2

畫出兩次傳球的全部可能情況,并求出球又傳到手上的概率.

【答案】(1);(2)

【解析】

(1)根據(jù)題目要求,球不得傳給自己,也不得傳給左手邊的人,C在B的左手邊,因此傳給C的概率為0,B的右手邊有四個人,因此傳給F的概率為

(2)結(jié)合題目要求畫出樹狀圖即可求解.

解:∵C在B的左手邊

∴C接到球的概率為0;

∵B的右手邊有四個人

∴F接到球的概率為.

如圖所示:

∵兩次傳球的全部可能情況有種,球又傳到手上的情況有種,

∴故球又傳到手上的概率為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線軸交于、兩點,與軸交于點,對稱軸為直線,點的坐標(biāo)為

1)求該拋物線的表達式及頂點坐標(biāo);

2)點為拋物線上一點(不與點重合),聯(lián)結(jié).當(dāng)時,求點的坐標(biāo);

3)在(2)的條件下,將拋物線沿平行于軸的方向向下平移,平移后的拋物線的頂點為點,點的對應(yīng)點為點,當(dāng)時,求拋物線平移的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=﹣x+1x軸,y軸分別交于AB兩點,拋物線yax2+bx+c過點B,并且頂點D的坐標(biāo)為(﹣2,﹣1).

1)求該拋物線的解析式;

2)若拋物線與直線AB的另一個交點為F,點C是線段BF的中點,過點CBF的垂線交拋物線于點PQ,求線段PQ的長度;

3)在(2)的條件下,點M是直線AB上一點,點N是線段PQ的中點,若PQ2MN,直接寫出點M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)觀察猜想:

RtABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D在邊BC上,連接AD,把ABD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,點D落在點E處,如圖①所示,則線段CE和線段BD的數(shù)量關(guān)系是   ,位置關(guān)系是   

(2)探究證明:

在(1)的條件下,若點D在線段BC的延長線上,請判斷(1)中結(jié)論是還成立嗎?請在圖②中畫出圖形,并證明你的判斷.

(3)拓展延伸:

如圖③,∠BAC≠90°,若AB≠AC,∠ACB=45°,AC=,其他條件不變,過點DDFADCE于點F,請直接寫出線段CF長度的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,網(wǎng)格中已知△ABC三個頂點的坐標(biāo)分別為(-4,3)、(-3,1)、(-1,3),按要求解決下列問題:

(1)△ABC向右平移1個單位長度,再向下平移4個單位長度,得到,作出

(2)繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到作出

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點C在⊙O上,聯(lián)結(jié)CO并延長交弦AB于點D, ,聯(lián)結(jié)AC、OB,若CD=40,AC=20

(1)求弦AB的長;

(2)求sin∠ABO的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】速滑運動受到許多年輕人的喜愛。如圖,四邊形是某速滑場館建造的滑臺,已知,滑臺的高米,且坡面的坡度為.后來為了提高安全性,決定降低坡度,改造后的新坡面AC的坡度為.

1)求新坡面的坡角及的長;

2)原坡面底部的正前方米處是護墻,為保證安全,體育管理部門規(guī)定,坡面底部至少距護墻米。請問新的設(shè)計方案能否通過,試說明理由(參考數(shù)據(jù):

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對稱軸為直線x=1的拋物線y=ax2+bx+8過點(﹣2,0).

(1)求拋物線的表達式,并寫出其頂點坐標(biāo);

(2)現(xiàn)將此拋物線沿y軸方向平移若干個單位,所得拋物線的頂點為D,與y軸的交點為B,與x軸負半軸交于點A,過Bx軸的平行線交所得拋物線于點C,若AC∥BD,試求平移后所得拋物線的表達式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平而直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣4x+4的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點.正方形ABCD的項點CD在第一象限,頂點D在反比例函數(shù)yk≠0)的圖象上.若正方形ABCD向左平移n個單位后,頂點C恰好落在反比例函數(shù)的圖象上,則n的值是( 。

A.2B.3C.4D.5

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