已知:如圖,AB=DC,AE=BF,CE=DF,求證:AE∥BF.
考點:全等三角形的判定與性質,平行線的判定
專題:證明題
分析:求出AC=BD,根據(jù)SSS證出△AEC≌△BFD,推出∠A=∠FBD,根據(jù)全等三角形的判定推出即可.
解答:證明:∵AB=CD,
∴AB+BC=CD+BC,
∴AC=BD,
在△AEC和△BFD中,
AC=BD
AE=BF
CE=DF
,
∴△AEC≌△BFD(SSS),
∴∠A=∠FBD,
∴AE∥BF.
點評:本題考查了全等三角形的性質和判定,平行線的判定的應用,解此題的關鍵是推出△AEC≌△BFD,注意:全等三角形的對應邊相等,對應角相等.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某商場銷售一種品牌羽絨服和防寒服,其中羽絨服的售價是防寒服售價的5倍還多100元,2014年1月份(春節(jié)前期)共銷售500件,羽絨服與防寒服銷量之比是4:1,銷售總收入為58.6萬元.
(1)求羽絨服和防寒服的售價;
(2)春節(jié)后銷售進入淡季,售價不變,2014年2、3月份羽絨服銷量比上一個月都下滑了m%,結果3月份羽絨服的銷售總收入為14萬元,求m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,AB=AD,CB=CD,E是AC上一點,求證:EB=ED.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AD=AE,BE=CD,∠1=∠2=100°,∠BAE=60°,那么∠CAE=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、
x2-x
一定是非負數(shù)
B、當x<2時,
(x-1)2
=1-x
C、當x<0時,
-
2
x
在實數(shù)范圍內有意義
D、
2
-1的倒數(shù)是
2
+1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖①,在△AOB和△COD中,OA=OB,0C=0D,∠AOB=∠COD=50°
(1)求證:①AC=BD;②∠APB=50°
(2)如圖②,在△AOB和△COD中,OA=OB,0C=OD,∠AOB=∠COD=α,則AC=BD間的等量關系為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,線段AB=1,點P1是線段AB的黃金分割點(AP1<BP1),點P2是線段AP1的黃金分割點(AP2<P1P2),點P3是線段AP2的黃金分割點(AP3<P2P3),…,依此類推,則APn的長度是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交與A(1,0),B(-3,0)兩點,交y軸于C,頂點為D.
(1)求該拋物線的解析式.
(2)若E為拋物線B、C兩點間圖象上的一個動點(不與B、C重合),過E作EF與x軸垂直,交BC于F,設E點橫坐標為x.EF的長度為L,求L關于x的函數(shù)關系式?并寫出x的取值范圍?
(3)在(2)的條件下,當E點運動到什么位置時,線段EF的值最大,并求此時E點的坐標?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某品牌服裝原價173元,連續(xù)兩次降價x%后售價為y元,則y與x的關系式為
 

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