下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、
x2-x
一定是非負(fù)數(shù)
B、當(dāng)x<2時(shí),
(x-1)2
=1-x
C、當(dāng)x<0時(shí),
-
2
x
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義
D、
2
-1的倒數(shù)是
2
+1
考點(diǎn):二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),二次根式的定義,二次根式有意義的條件,分母有理化
專題:
分析:利用二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)、二次根式的定義、二次根式有意義的條件及分母有理化判定即可.
解答:解:A、
x2-x
一定是非負(fù)數(shù),此選項(xiàng)正確;
B、當(dāng)x<2時(shí),
(x-1)2
=1-x,當(dāng)1≤x<2時(shí),
(x-1)2
=x-1,所以此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、當(dāng)x<0時(shí),
-
2
x
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,此選項(xiàng)正確;
D、
2
-1的倒數(shù)是
2
+1,此選項(xiàng)正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)、二次根式的定義、二次根式有意義的條件及分母有理化,解題的關(guān)鍵是熟記二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)、二次根式的定義、二次根式有意義的條件及分母有理化的知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1,任意連結(jié)這些小正方形的頂點(diǎn),可得到一些線段.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出線段AB=
2
,線段CD=
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過(guò)A(m-1,m+1)、B(2m-1,
m
2
)兩點(diǎn),直線AO交雙曲線于另一點(diǎn)C.D為x軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)A點(diǎn)作直線AE⊥CD于E,交y軸于F點(diǎn),連接FD.在D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,試判斷以線段AF,CD,DF的長(zhǎng)為邊的三角形的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)C、E、B、F在同一直線上,AC∥DF,∠A=∠D,CE=BF.求證:AB=DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AD=BC,AC=BD,則下列結(jié)論中,不正確的是( 。
A、OA=OB
B、∠AOB=∠C+∠D
C、CO=DO
D、∠C=∠D

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,AB=DC,AE=BF,CE=DF,求證:AE∥BF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知E是等腰梯形ABCD的腰BC的中點(diǎn),AE把梯形分成四邊形AECD和△AEB,且四邊形AECD的周長(zhǎng)比△AEB周長(zhǎng)要多4cm,若AB=12cm,CD=2cm,求梯形的腰AD長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

體育課上,全班男同學(xué)進(jìn)行了100米測(cè)驗(yàn),達(dá)標(biāo)成績(jī)?yōu)?5秒,下表是某小組10名男生的成績(jī)記錄,其中“+“表示成績(jī)大于15秒.
-0.8+1+0.20-0.7+0.6-0.4+0.1-0.5-0.3
問:(1)這個(gè)小組男生的達(dá)標(biāo)率為多少?(達(dá)標(biāo)率=
達(dá)標(biāo)人數(shù)
總?cè)藬?shù)

(2)這個(gè)小組男生的平均成績(jī)是多少秒?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由兩個(gè)等腰直角三角形拼成的四邊形如圖,已知AB=
3
cm,求四邊形ABCD的周長(zhǎng)和面積.

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