一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā).設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.根據(jù)題中所給信息解答以下問題:
(1)甲、乙兩地之間的距離為______km;圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義為:______;慢車的速度為______,快車的速度為______;
(2)求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,以及自變量x的取值范圍;
(3)若在第一列快車與慢車相遇時(shí),第二列車從乙地出發(fā)駛往甲地,速度與第一列快車相同,請(qǐng)直接寫出第二列快車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間,與慢車相距200km.

解:(1)由圖象可知,甲、乙兩地間的距離是960km;
圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義是:當(dāng)慢車行駛6h時(shí),快車到達(dá)乙地;
慢車速度是:960÷12=80km/h,
快車速度是:960÷6=160km/h;
故答案為:960;當(dāng)慢車行駛6h時(shí),快車到達(dá)乙地;80km/h;160km/h;

(2)根據(jù)題意,兩車行駛960km相遇,所用時(shí)間=4h,
所以,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,0),
2小時(shí)兩車相距2×(160+80)=480km,
所以,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(6,480),
設(shè)線段BC的解析式為y=kx+b,則
解得,
所以,線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=240x-960,自變量x的取值范圍是4≤x≤6;

(3)設(shè)第二列快車出發(fā)a小時(shí)兩車相距200km,
分兩種情況,①若是第二列快車還沒追上慢車,相遇前,則4×80+80a-160a=200,
解得a=1.5,
②若是第二列快車追上慢車以后再超過慢車,則160a-(4×80+80a)=200,
解得a=6.5,
∵快車到達(dá)甲地僅需要6小時(shí),
∴a=6.5不符合題意,舍去,
綜上所述,第二列快車出發(fā)1.5h,與慢車相距200km.
分析:(1)x=0時(shí)兩車之間的距離即為兩地間的距離,根據(jù)橫坐標(biāo)和兩車之間的距離增加變慢解答,分別利用速度=路程÷時(shí)間列式計(jì)算即可得解;
(2)求出相遇的時(shí)間得到點(diǎn)B的坐標(biāo),再求出兩車間的距離,得到點(diǎn)C的坐標(biāo),然后設(shè)線段BC的解析式為y=kx+b,利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式解答;
(3)設(shè)第二列快車出發(fā)a小時(shí)兩車相距200km,然后分相遇前與相遇后相距200km兩種情況列出方程求解即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,相遇問題,追擊問題,綜合性較強(qiáng),(3)要注意分情況討論并考慮快車到達(dá)甲地的時(shí)間是6h,這也是本題容易出錯(cuò)的地方.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
根據(jù)圖象回答以下問題:
①甲、乙兩地之間的距離為
 
km;
②圖中點(diǎn)B的實(shí)際意義
 
;
③求慢車和快車的速度;
④求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖象得出下列信息:①甲乙兩地相距900km;②當(dāng)慢車行駛4h時(shí),慢車和快車相遇;③慢車的速度為75km/h,快車的速度為150km/h;④圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義表示快車剛剛到達(dá)乙地時(shí)與慢車之間的距離.其中正確的信息有( 。
精英家教網(wǎng)
A、①②③④B、①②③C、①②④D、①②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•沈陽模擬)一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā).設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.根據(jù)題中所給信息解答以下問題:
(1)甲、乙兩地之間的距離為
960
960
km;圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義為:
當(dāng)慢車行駛6h時(shí),快車到達(dá)乙地
當(dāng)慢車行駛6h時(shí),快車到達(dá)乙地
;慢車的速度為
80km/h
80km/h
,快車的速度為
160km/h
160km/h
;
(2)求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,以及自變量x的取值范圍;
(3)若在第一列快車與慢車相遇時(shí),第二列車從乙地出發(fā)駛往甲地,速度與第一列快車相同,請(qǐng)直接寫出第二列快車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間,與慢車相距200km.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•黃岡)一列快車從甲地駛往乙地,一列特快車從乙地駛往甲地,快車的速度為100千米/小時(shí),特快車的速度為150千米/小時(shí),甲乙兩地之間的距離為1000千米,兩車同時(shí)出發(fā),則圖中折線大致表示兩車之間的距離y(千米)與快車行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)圖象是( 。

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(2012•路南區(qū)一模)一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā).設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)題中所給信息解答以下問題:
(1)甲、乙兩地之間的距離為
960
960
km;圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義為:
當(dāng)慢車行駛6 h時(shí),快車到達(dá)乙地
當(dāng)慢車行駛6 h時(shí),快車到達(dá)乙地
; 慢車的速度為
80km/h
80km/h
,快車的速度為
160km/h
160km/h
;
(2)求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,以及自變量x的取值范圍;
(3)若在第一列快車與慢車相遇時(shí),第二列快車從乙地出發(fā)駛往甲地,速度與第一列快車相同.請(qǐng)直接寫出第二列快車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間,與慢車相距200km.
(4)若第三列快車也從乙地出發(fā)駛往甲地,速度與第一列快車相同.如果第三列快車不能比慢車晚到,求第三列快車比慢車最多晚出發(fā)多少小時(shí)?

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