如圖:DE是△ABC的中位線,延長DE至F使EF=DE,連接CF,則S△CEF∶S四邊形BCED的值為( )
A.1∶3 B.2∶3 C.1∶4 D.2∶5
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年四川省九年級一診數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
學習了統(tǒng)計知識后,班主任王老師叫班長就本班同學的上學方式進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,圖1和圖2是他通過收集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“步行”部分所對應的圓心角的度數(shù);
(2)求該班共有多少名學生;
(3)在圖1中,將表示“乘車”的部分補充完整.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年四川省德陽市九年級上學期第三次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,l∥m,等邊△ABC的頂點A在直線m上,則∠α= .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省日照市莒縣北五校九年級上學期12月聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)如圖,在?ABCD中,EF∥AB,F(xiàn)G∥ED,DE∶EA=2∶3,EF=4,求線段CG的長.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省日照市莒縣北五校九年級上學期12月聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°,∠BDA=90°,若AB=a,BD=b,CD=c,BC=d,AD=e,則下列等式成立的是( )
A.b2=ac B.b2=ce C.be=ac D.bd=ae
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省日照市莒縣北五校九年級上學期12月聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列函數(shù)是反比例函數(shù)的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年遼寧省丹東市九年級上學期第二次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知:ΔABC在坐標平面內(nèi),三個頂點的坐標為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2),(正方形網(wǎng)格中,每個小正方形邊長為1個單位長度)
(1)畫出ΔABC向下平移4個單位得到的ΔA1B1C1。
(2)以B為位似中心,在網(wǎng)格中畫出ΔA2BC2,使ΔA2BC2與ΔABC位似,且位似比2 :1,直接寫出C2點坐標是 。
(3)ΔA2BC2的面積是 平方單位。
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年遼寧省丹東市九年級上學期第二次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
用配方法解方程x-4x-2=0,變形后為( )
A、(x-2)= 6 B、(x-4)= 6 C、(x-2)= 2 D、(x+2)= 6
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省沙河市九年級上學期期末模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
將拋物線y=2x2先向左平移一個單位,再向上平移一個單位,兩次平移后得到的拋物線的解析式為( )
A.y=2(x+1)2+1 B.y=2(x+1)2-1
C.y=2(x-1)2+1 D.y=2(x-1)2-1
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