下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、3a+2a=5a2
B、
9
=±3
C、x2+x2=2x2
D、x6÷x2=x3
考點(diǎn)：同底數(shù)冪的除法,算術(shù)平方根,合并同類項(xiàng)
專題：
分析：根據(jù)合并同類項(xiàng)，可判斷A、C，根據(jù)算術(shù)平方根的意義，可判斷B，根據(jù)同底數(shù)冪的除法，可判斷D．
解答：解：A、系數(shù)相加字母部分不變，故A錯(cuò)誤；
B、9的算術(shù)平方根是3，故B錯(cuò)誤；
C、系數(shù)相加字母部分不變，故C正確；
D、底數(shù)不變變指數(shù)相減，故D錯(cuò)誤；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了同底數(shù)冪的除法，底數(shù)不變指數(shù)相減是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了估計(jì)魚塘中魚的數(shù)量，養(yǎng)殖工人先網(wǎng)住50條魚，在每條魚的尾巴上做個(gè)記號(hào)后放回魚塘．過(guò)了一段時(shí)間后，等魚均已游散后，再網(wǎng)住60條魚，發(fā)現(xiàn)其中有2條魚尾巴上有記號(hào)，那么這個(gè)魚塘內(nèi)約有魚
 
條．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，點(diǎn)D是BC邊上的中點(diǎn)，
AB
=
a
，
AD
=
b
，那么
AC
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某農(nóng)場(chǎng)各用10塊面積相同的試驗(yàn)田種植甲/乙兩種大豆，收成后對(duì)兩種大豆產(chǎn)量（單位：噸/畝）的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：
.
x甲
≈0.54，
.
x乙
≈0.5，S2甲≈0.01，S2乙≈0.002，則由上述數(shù)據(jù)推斷乙種大豆產(chǎn)量比較穩(wěn)定的依據(jù)是（　　）
A、
.
x甲
＞
.
x乙
B、S2甲＞S2乙
C、
.
x甲
＞S2甲
D、
.
x乙
＞S2乙

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知實(shí)數(shù)m、n在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖，則|m-n|+
(n-1)2
=（　�。�
A、m-1B、m+1
C、2n-m+1D、2n-m-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD中，∠BAD，∠ADC的平分線AE，DF分別與線段BC相交于點(diǎn)E，F(xiàn)，AE與DF相交于點(diǎn)G．
（1）求證：AE⊥DF；
（2）若AD=10，AB=8，AG=4，求EC及EG的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A（3，1）在反比例函數(shù)圖象上
（1）求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式；
（2）當(dāng)x=
1
2
時(shí)，求y的值；
（3）請(qǐng)判斷點(diǎn)B（-
1
2
，-
2
3
）是否在函數(shù)的圖象上，并說(shuō)明理由；
（4）畫出這個(gè)函數(shù)的圖象．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（2，3）和點(diǎn)B（-2，15）
（1）求AB的函數(shù)表達(dá)式；并畫出圖象．
（2）求圖象與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)C、D，并求出直線AB與坐標(biāo)軸所圍成的面積；
（3）如果點(diǎn)M（a，12）和N（4，b）在直線AB上，求a，b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，M、N分別是⊙O的內(nèi)接正△ABC的邊AB、BC上的點(diǎn)且BM=CN，連接OM、ON，求∠MON的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案