下列各點(diǎn)中，在第二象限的點(diǎn)是（　　）
A、（2，4）
B、（-2，4）
C、（2，-4）
D、（-2，-3）
考點(diǎn)：點(diǎn)的坐標(biāo)
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征對(duì)各選項(xiàng)分析判斷利用排除法求解．
解答：解：A、（2，4）在第一象限，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、（-2，4）在第二象限，故本選項(xiàng)正確；
C、（2，-4）在第四象限，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、（-2，-3）在第三象限，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征，記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵，四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a是小于3+
5
的整數(shù)，且
(2-a)2
=a-2，那么a的所有可能值是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)為3、4、x，則使此三角形是直角三角形的x的值是（　�。�
A、5
B、6
C、
7
D、5或
7

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明在做“解方程”作業(yè)時(shí)，不小心將方程中的一個(gè)常數(shù)污染了看不清楚，被污染的方程是y-1=
1
2
y+●，怎么辦呢？小明想了一想，便看了書(shū)后的答案，此方程的解是y=8，小明很快補(bǔ)好這個(gè)常數(shù)，這個(gè)常數(shù)應(yīng)是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O的半徑是4，點(diǎn)P是弦AB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，連接OP，若OP=6，∠APO=30°，則弦AB的長(zhǎng)為（　�。�
A、
7
B、2
7
C、5
D、10

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在（-
2
）0，
38
，0，
9
，-0.333…，
5
，
π
2
，3.1415，2.010101…（相鄰兩個(gè)1之間有1個(gè)0）中，無(wú)理數(shù)有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知△ABC中，∠ABC為鈍角．
（1）畫(huà)出點(diǎn)A到BC所在直線的垂線段；
（2）畫(huà)出點(diǎn)B到AC所在直線的垂線段；
（3）若AB=BC，則點(diǎn)A到BC所在直線的垂線段長(zhǎng)度與點(diǎn)C到AB所在直線的距離
 
．（用“相等”或“不一定相等”填空）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）分解因式：6x-6y-9x2+18xy-9y2-1．  
（2）解方程：
x-2
3
+
x-3
2
=
3
x-2
+
2
x-3
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有兩個(gè)噴水器，它們的最大噴水區(qū)域是半徑為10m的圓形區(qū)域，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)面積最大的矩形花壇，使兩個(gè)噴水器噴出的水能覆蓋整個(gè)花壇．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案