如圖,∠BAD=∠CAE=90o,AB=AD,AE=AC,AF⊥CF,垂足為F.
(1)若AC=10,求四邊形ABCD的面積;
(2)求證:AC平分∠ECF;
(3)求證:CE=2AF .
(1)50;(2)(3)見解析.
【解析】
試題分析:(1)根據∠BAD=∠CAE得出∠BAC=∠EAD,根據AB=AD,AC=AE得出△ABC和△ADE全等,將四邊形ABCD的面積轉化成△ACE的面積進行計算;(2)根據等腰直角三角形的性質得出∠ACE=∠E=45°,根據全等得出∠ACF=∠E=45°,從而說明角平分線;(3)過點A作AG⊥CE,根據角平分線的性質得到AF=AG,根據等腰直角三角形斜邊上的高的性質得出CE=2AG,則可以說明CE=2AF.
試題解析:(1)∵∠BAD=∠CAE=90o,∴∠BAC+∠CAD=∠EAD+∠CAD ∴∠BAC=∠EAD
又∵AB=AD,AC=AE ∴△ABC≌△ADE(SAS)
∵ ∴=+==×=50.
(2)證明:∵△ACE是等腰直角三角形,∴∠ACE=∠AEC=45°,
由△ABC≌△ADE得:∠ACB=∠AEC=45°, ∴∠ACB=∠ACE, ∴AC平分∠ECF.
(3)證明:過點A作AG⊥CD,垂足為點G. ∵AC平分∠ECF,AF⊥CB, ∴AF=AG,
又∵AC=AE, ∴∠CAG=∠EAG=45o, ∴∠CAG=∠EAG=∠ACE=∠AEC=45o,
∴CG=AG=GE, ∴CE=2AG, ∴CE=2AF.
考點:三角形全等的性質與判定,角平分線的性質、等腰直角三角形的性質.
考點分析: 考點1:三角形 (1)三角形的概念:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省七年級上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題5分)某自行車廠計劃一周生產自行車1400輛,平均每天計劃生產200輛,但由于種種原因,實際每天生產量與計劃量相比有出入.下表是某周的生產情況:(超過每天計劃生產數記為正、不足每天計劃生產數記為負):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增減 | +5 | ﹣2 | ﹣4 | +13 | ﹣10 | +14 | ﹣9 |
(1)該廠星期三生產自行車_________輛;
(2)產量最多的一天比產量最少的一天多生產自行車________輛;
(3)該廠本周實際每天平均生產多少輛自行車?
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年安徽省七年級下學期開學考試數學試卷(解析版) 題型:填空題
數軸上與表示-3和7的兩個點的距離相等的點所表示的數為______________.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年安徽省八年級下學期開學考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系中,Rt△ABC的三個頂點均在邊長為1的正方形網格格點上.
(1)作出△ABC關于y軸對稱的△A’B’C’;
(2)若點D在圖中所給的網格中的格點上,且以A、B、D為頂點的三角形為等腰直角三角形,請直接寫出點D的坐標.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知一組數據:-1,x,0,1,-2的平均數是0,那么這組數據的方差是( ).
A. B.10 C.4 D.2
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