如圖,有一邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD,M,N分別是AD,BC邊上的中點(diǎn),將點(diǎn)C折到MN上,落在點(diǎn)P位置,折痕為BQ,連接PQ.求MP的長(zhǎng).
考點(diǎn):翻折變換(折疊問(wèn)題),正方形的性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:由中點(diǎn)的定義可得BN=1,折疊的性質(zhì)可得BP=BC=2,在Rt△BPN中,根據(jù)勾股定理求PN的值,即可求得MP.
解答:解:∵ABCD是正方形,M、N分別為AD、BC的中點(diǎn),
∴ABNM是矩形,BN=
1
2
BC=1,
∵BP=BC=1(折疊的性質(zhì)),
在Rt△BPN中,
PN=
22-12
=
3
,
∴MP=MN-PN=2-
3
點(diǎn)評(píng):此題主要考查折疊的性質(zhì),綜合利用了正方形的性質(zhì)、勾股定理、中點(diǎn)的定義等知識(shí)點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班有50人,其中三好學(xué)生10人,優(yōu)秀學(xué)生干部5人,在統(tǒng)計(jì)圖上表示,能清楚地看出各部分與總數(shù)之間的百分比關(guān)系的是( 。
A、條形統(tǒng)計(jì)圖
B、扇形統(tǒng)計(jì)圖
C、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖
D、以上均可以

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,如圖,AC∥DE,AC=DE,BE=CF,求證:∠B=∠F.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小區(qū)改造項(xiàng)目中,要將一棵沒(méi)有價(jià)值的樹(shù)放倒,栽上白玉蘭,在操作過(guò)程中,李師傅要直接把樹(shù)放倒,張師傅不同意,他擔(dān)心這樣會(huì)損壞這棵樹(shù)周?chē)?米處的花園和雕塑.請(qǐng)你根據(jù)圖中標(biāo)注的測(cè)量數(shù)據(jù):∠BCD=60°,∠DCA=5°,BD=6米,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:張師傅的擔(dān)心是否有必要?(供選數(shù)據(jù):sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan65°≈2.1,
3
≈1.7)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某運(yùn)輸部門(mén)規(guī)定:辦理托運(yùn)時(shí),當(dāng)一件物品的重量不超過(guò)a千克(a<18)時(shí),要付基礎(chǔ)費(fèi)30元和保險(xiǎn)費(fèi)b元,為限制過(guò)重物品托運(yùn),當(dāng)一件物品超過(guò)a千克時(shí),除了付上述基礎(chǔ)費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)外,超過(guò)部分每千克還需付c元超重費(fèi).
(1)當(dāng)0<x≤a時(shí),y=
 
(用含b的代數(shù)式表示);當(dāng)x>a時(shí),y=
 
(用含x和a.,b,c的代數(shù)式表示)
(2)甲、乙、丙三人各托運(yùn)了一件物品,物品重量與支付費(fèi)用如下表:
物品重量(千克) 支付費(fèi)用(元)
  12   33
  18   39
  25   60
①試根據(jù)上表確定a,b,c的值,并寫(xiě)出因變量y(元)與自變量x(千克)的關(guān)系式;
②在物品可拆分的情況下,能否用不超過(guò)120元的費(fèi)用托運(yùn)50千克的物品?若能,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出其中一種托運(yùn)方案;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,C是線(xiàn)段BD上一點(diǎn),AB⊥BD,ED⊥BD,∠ACE=90°,tan∠ACB=2,AB=4,ED=3.求:
(1)線(xiàn)段BD的長(zhǎng);
(2)∠AEC的正切值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:-12014+|
3
-2|-(π-3)0;
(2)解不等式組:
x+2>0
2x-1
3
≤1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算(
1
2
-2-
16
+(
3
-6)0-
2
cos45°

(2)解不等式組
x-6
3
1
4
   ①
3(6-x)<9 ②
,并寫(xiě)出不等式組的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把x3-9x分解因式,結(jié)果為
 

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