若關(guān)于x,y的多項式(8-2m)x2+(-n+3)x-5y+1的值與字母x取值無關(guān).
(1)求m、n的值;
(2)若點D是線段AB的中點,點C在直線AB上,點E是線段BC的中點,且AB=mcm,BC=ncm,那么線段DE的長度是多少?(請畫出圖形并寫出推理計算的過程)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=30cm,AC=40cm,點D在線段AB上從點B出發(fā),以2cm/s的速度向終點A運動,設(shè)點D的運動時間為t0.
(1)AB= cm,AB邊上的高為 cm;
(2)點D在運動過程中,當△BCD為等腰三角形時,求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,身高1.6米的學(xué)生小李想測量學(xué)校的旗桿的高度,當他站在C處時,他頭頂端的影子正好與旗桿頂端的影子重合,并測得AC=2米,BC=8米,則旗桿的高度是( )
A.6.4米 B.7米 C.8米 D.9米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某超市準備進一批季節(jié)性小家電,每個進價為40元,經(jīng)市場預(yù)測,銷售定價為每個50元,可售出400個;定價每增加1元,銷售量將減少10個,設(shè)每個定價增加x元,
(1)寫出售出一個可獲得的利潤是多少元?(用含x的代數(shù)式表示)
(2)商店若準備獲得利潤6 000元,并且使進貨量較少,則每個定價為多少元?應(yīng)進貨多少個?
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