【題目】己知圖甲是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖甲中虛線用剪刀均勻分成四小塊長方形,然后按圖乙的形狀拼成一個正方形.
(1)圖乙中陰影部分正方形的邊長為________(用含字母m,n的整式表示).
(2)請用兩種不同的方法求圖乙中陰影部分的面積.
方法一:________________;
方法二:________________.
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是邊CD的中點.
(1)用直尺和圓規(guī)作⊙O,使⊙O經(jīng)過點A、B、E(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)若正方形ABCD的邊長為2,求(1)中所作⊙O的半徑.
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【題目】(7分)“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注,小記者劉紅隨機調(diào)查了某校若干學(xué)生和家長對中學(xué)生帶手機現(xiàn)象的看法,制作了如下的統(tǒng)計圖:
(1)求這次調(diào)查的總?cè)藬?shù),并補全圖1;
(2)求圖2中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù);
(3)針對隨機調(diào)查的情況,劉紅決定從初三一班表示贊成的4位家長中隨機選擇2位進行深入調(diào)查,其中包含小亮和小丁的家長,請你利用樹狀圖或列表的方法,求出小亮和小丁的家長被同時選中的概率.
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【題目】(1)在數(shù)軸上標(biāo)出數(shù)﹣4.5,﹣2,1,3.5所對應(yīng)的點A,B,C,D;
(2)C,D兩點間距離=_____;B,C兩點間距離=_____;
(3)數(shù)軸上有兩點M,N,點M對應(yīng)的數(shù)為a,點N對應(yīng)的數(shù)為b,那么M,N兩點之間的距離=_____;
(4)若動點P,Q分別從點B,C同時出發(fā),沿數(shù)軸負(fù)方向運動;已知點P的速度是每秒1個單位長度,點Q的速度是每秒2個單位長度,問①t為何值時P,Q兩點重合?②t為何值時P,Q兩點之間的距離為1?
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【題目】如圖,拋物線y=x2+bx﹣2與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,且A(﹣1,0).
(1)求拋物線的解析式及頂點D的坐標(biāo);
(2)判斷△ABC的形狀,證明你的結(jié)論;
(3)點M是拋物線對稱軸上的一個動點,當(dāng)△ACM的周長最小時,求點M的坐標(biāo).
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【題目】如圖,△OAB中,OA=OB=10cm,∠AOB=80°,以點O為圓心,半徑為6cm的優(yōu)弧弧MN分別交OA,OB于點M,N.
(1)點P在右半弧上(∠BOP是銳角),將OP繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)80°得OP′.求證:AP=BP′;
(2)點T在左半弧上,若AT與弧相切,求AT的長.
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【題目】某次數(shù)學(xué)單元測試,七年級第一小組共10名同學(xué),小組長把超過班級平均分的部分記為“+”,不足的部分記為“-”,記錄如表:
與平均分的差值(分) | -15 | -9 | 0 | +3 | +12 | +17 |
人數(shù) | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 |
根據(jù)表格數(shù)據(jù)解答下列問題:
(1)第一小組同學(xué)的平均分比班級平均分高還是低?高或低多少分?
(2)若該班這次測試的平均分為80分,求第一小組10名同學(xué)的總分.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,點D是線段AB上的一點,連接CD,過點B作BG⊥CD,分別交CD,CA于點E,F,與過點A且垂直于AB的直線相交于點G,連接DF.給出以下四個結(jié)論:①②若點D是AB的中點,則AF=AB;③當(dāng)B,C,F,D四點在同一個圓上時,DF=DB;④若,則,其中正確的結(jié)論序號是( )
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
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【題目】已知,如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別交軸、軸于點、兩點,直線過原點且與直線相交于,點為軸上一動點.
(1)求點的坐標(biāo);
(2)求出的面積;
(3)當(dāng)的值最小時,求此時點的坐標(biāo);
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