【題目】(7分)“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關注,小記者劉紅隨機調查了某校若干學生和家長對中學生帶手機現(xiàn)象的看法,制作了如下的統(tǒng)計圖:
(1)求這次調查的總人數(shù),并補全圖1;
(2)求圖2中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù);
(3)針對隨機調查的情況,劉紅決定從初三一班表示贊成的4位家長中隨機選擇2位進行深入調查,其中包含小亮和小丁的家長,請你利用樹狀圖或列表的方法,求出小亮和小丁的家長被同時選中的概率.
【答案】600;36°;.
【解析】
試題分析:根據圖1得出總人數(shù),求出反對的家長人數(shù);根據贊成的人數(shù)和總人數(shù)的比值求出圓心角的度數(shù);根據題意畫出樹狀圖,然后求出概率.
試題解析:(1)由圖1可知這次調查的學生總人數(shù)是:140+30+30=200(人),
這次調查的家長總人數(shù)是:80÷20%=400(人),200+400=600(人),
∴這次調查的總人數(shù)是600人;
反對的家長人數(shù)是400﹣40﹣80=280(人).補全圖1如下:
(2)表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù)為×360=36°;
(3)設小亮、小丁的家長分別用A、B表示,另外兩個家長用C、D表示,列樹狀圖如下:
∴一共有12種等可能的結果,同時選中小亮和小丁家長有2種情況
∴P(小亮和小丁的家長被同時選中)==
.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,點P是邊AD上的動點(點P不與點A、點D重合),點Q是邊CD上一點,聯(lián)結PB、PQ,且∠PBC=∠BPQ.
(1)當QD=QC時,求∠ABP的正切值;
(2)設AP=x,CQ=y,求y關于x的函數(shù)解析式;
(3)聯(lián)結BQ,在△PBQ中是否存在度數(shù)不變的角?若存在,指出這個角,并求出它的度數(shù);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(10分)如圖,小明在大樓的窗口P處進行觀測,測得山坡上A處的俯角為15°,山腳B處的俯角為60°,已知該山坡的坡角∠ABC=30°點P、H、B、C、A在同一個平面上.點H、B、C在同一條直線上,且PH⊥HC.
(1)山坡AB的坡度為 ;
(2)若山坡AB的長為20米,求大樓的窗口P處距離地面的高度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,直徑AB垂直于弦CD,垂足為E,連結AC,將△ACE沿AC翻轉得到△ACF,直線FC與直線AB相交于點G.
(1)求證:FG是⊙O的切線;
(2)若B為OG的中點,CE=,求⊙O的半徑長;
(3)①求證:∠CAG=∠BCG;
②若⊙O的面積為4π,GC=2,求GB的長.
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【題目】國家規(guī)定,“中小學生每天在校體育鍛煉時間不小于1小時”,某地區(qū)就“每天在校體育鍛煉時間”的問題隨機調查了若干名中學生,根據調查結果制作如下統(tǒng)計圖(不完整).其中分組情況:A組:時間小于0.5小時;B組:時間大于等于0.5小時且小于1小時;C組:時間大于等于1小時且小于1.5小時;D組:時間大于等于1.5小時.
根據以上信息,回答下列問題:
(1)A組的人數(shù)是 人,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)本次調查數(shù)據的中位數(shù)落在組 ;
(3)根據統(tǒng)計數(shù)據估計該地區(qū)25 000名中學生中,達到國家規(guī)定的每天在校體育鍛煉時間的人數(shù)約有多少人.
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【題目】某大學舉行了百科知識競賽,為了解此次競賽成績的情況,隨機抽取部分參賽學生的成績,整理并制作出如下不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,請根據圖表信息解答以下問題:
組別 | 成績 | 頻數(shù) |
| ||
| ||
| ||
|
(1)表中___________.
(2)補全頻數(shù)分布直方圖
(3)計算扇形統(tǒng)計圖中“”對應的圓心角度數(shù).
(4)該大學共有人參加競賽,若成績在
分以上(包括
分)的為“優(yōu)”等,根據抽樣結果,估計該校參賽學生成績達到“優(yōu)”等的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形中,
,
.點
從點
出發(fā),沿
勻速運動;點
從點
出發(fā),沿
的路徑勻速運動.兩點同時出發(fā),在
點處首次相遇后,點
的運動速度每秒提高了
,并沿
的路徑勻速運動;點
保持速度不變,繼續(xù)沿原路徑勻速運動,某一時刻兩點在長方形
某一邊上的
點處第二次相遇.若點
的速度為
.
備用圖
(1)點原來的速度為___________
.
(2),
兩點在
點處首次相遇后,再經過___________秒后第二次在
點相遇.
(3)點在___________邊上.此時
___________
.
(4)在點相遇后
,
兩點沿原來的方向繼續(xù)前進.又經歷了
次相遇后停止運動,請問此時兩點停在長方形
邊上的什么位置?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】己知圖甲是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖甲中虛線用剪刀均勻分成四小塊長方形,然后按圖乙的形狀拼成一個正方形.
(1)圖乙中陰影部分正方形的邊長為________(用含字母m,n的整式表示).
(2)請用兩種不同的方法求圖乙中陰影部分的面積.
方法一:________________;
方法二:________________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,以對角線BD為一邊構造一個矩形BDEF,使得另一邊EF過原矩形的頂點C.
(1)設Rt△CBD的面積為S1,Rt△BFC的面積為S2,Rt△DCE的面積為S3,則S1__ __S2+S3;(填“>”“=”或“<”)
(2)寫出圖中的三對相似三角形,并選擇其中一對進行證明.
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