一個矩形的長和寬分別是3
6
、2
3
，則它的面積是（　�。�
A、20
3
B、18
2
C、17
2
D、16
2
考點：二次根式的乘除法
專題：
分析：根據(jù)矩形的面積=長乘以寬，列出算式，再利用二次根式的乘法法則計算即可．
解答：解：3
6
×2
3

=3×2×
6×3

=6
18

=18
2
，
故選：B．
點評：本題主要考查了二次根式的乘除法，熟練記憶法則是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AC⊥BC于點C，CD⊥AB于點D，其中長度能表示點到直線（或線段）的距離的線段有
 
條．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2014年貴陽市參加初中學(xué)業(yè)水平考試的學(xué)生人數(shù)約為5.03萬人，5.03萬用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A、0.503×105
B、5.03×105
C、50.3×104
D、5.03×104

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市舉行“一日捐”活動，甲、乙兩單位各捐款30000元，已知“…”，設(shè)乙單位有x人，則可得方程
30000
x
-
30000
(1+20%)x
=20，根據(jù)此情景，題中用“…”表示的缺失的條件應(yīng)補（　�。�
A、甲單位比乙單位人均多捐20元，且乙單位的人數(shù)比甲單位的人數(shù)多20%
B、甲單位比乙單位人均多捐20元，且甲單位的人數(shù)比乙單位的人數(shù)多20%
C、乙單位比甲單位人均多捐20元，且甲單位的人數(shù)比乙單位的人數(shù)多20%
D、乙單位比甲單位人均多捐20元，且乙單位的人數(shù)比甲單位的人數(shù)多20%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題錯誤的是（　�。�
A、若a＞b，則ac2≥bc2
B、若a＞b，則a-1＞b-1
C、若a＞b，則1-2b＞1-2a
D、若ac2≥bc2，則a＞b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知n（n≥3，且n為整數(shù)）條直線中只有兩條直線平行，且任何三條直線都不交于同一個點，如圖，當(dāng)n=3時，共有2個交點；當(dāng)n=4時，共有5個交點；當(dāng)n=5時，共有9個交點；…依此規(guī)律，當(dāng)n=8時，共有交點個數(shù)為（　�。�
A、20B、27C、28D、35

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我縣為了倡導(dǎo)居民節(jié)約用水，生活用自來水按階梯式水價計費，如圖是居民每戶每月的水費y（元）與所用的水量x（噸）之間的函數(shù)圖象，請根據(jù)圖象所提供的信息，解答下列問題
（1）用水量不超過10噸時每噸水收費多少元？
（2）當(dāng)用水量超過10噸且不超過25噸時，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）已知某戶居民上月水費為55元，求這戶居民上月用水多少噸？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一個角的余角比它的補角的
1
3
小18°，求這個角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）-22+20-|-3|×（-3）-1-（-0.2）2003×52002；
（2）（2a+3b）2-4a（a+3b+1）-（2a-b）（2a+b）-（a-3b）2；
（3）（-ab2）3•（-9a3b）÷（-3a3b5）；
（4）已知：2m=3，4n=8，求：23m-2n+3的值；
（5）解關(guān)于x的方程：（x+2）2-（x-2）（x+2）=2；
（6）已知x2+3x-1=0，求：x3+5x2+5x+18的值．

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同步練習(xí)冊答案