計算
（1）23+（-17）+7+（-22）；     
（2）（-1）2013-|-6|+（-4）2÷（-2）；
（3）6÷（-3）×|-9|÷2；         
（4）2x2-3y+4x2+5y+6．
考點：有理數(shù)的混合運算,合并同類項
專題：計算題
分析：（1）原式結(jié)合后，利用加法法則計算即可得到結(jié)果；
（2）原式先計算乘方運算，再計算乘除運算，最后算加減運算即可得到結(jié)果；
（3）原式從左到右依次計算即可得到結(jié)果；
（4）原式合并同類項即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=（23-22）+（-17+7）=1-10=-9；
（2）原式=-1-6+18÷（-2）=-7-9=-16；
（3）原式6÷（-3）×9÷2=-9；
（4）原式=6x2+2y+6．
點評：此題考查了有理數(shù)的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：(
3
-2
12
-
6
)×2
3
+5
2
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x2-4x-1=0，求代數(shù)式（2x-3）2-（x+y）（x-y）-y2的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC≌△ADE，其中B與D，C與E對應(yīng)，
（1）寫出對應(yīng)邊和對應(yīng)角．
（2）∠BAD與∠CAE相等嗎？說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB∥CD，AD∥BC，∠1=∠2，求證：DE∥BF．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使分式
1-x
x2
的值為恒正數(shù)（永遠是正數(shù)），則x應(yīng)滿足的條件為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
a
b+c
+
b
a+c
+
c
a+b
=k，a+b+c≠0，則y=kx+b的圖象一定經(jīng)過第
 
象限．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個等腰三角形的兩條邊長分別為8cm和3cm，那么它的周長為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，若CB=CD，則添加下列一個條件后，仍無法判定△ABC≌△ADC的是（　�。�
A、AB=AD
B、∠BAC=∠DAC
C、∠B=∠D=90°
D、∠BCA=∠DCA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案