在數(shù)軸上有四個互不相等的有理數(shù)a、b、c、d,若|a-b|+|b-c|=c-a,設d在a、c之間,則|a-d|+|d-c|+|c-b|-|a-c|=(  )
A、d-bB、c-b
C、d-cD、d-a
考點:絕對值
專題:
分析:由|a-b|+|b-c|=c-a?a<b<c,又d在a、c之間,故有a<d<b<c或a<b<d<c兩種情況,且|a-d|+|d-c|-|a-c|=0.分別討論可得|a-d|+|d-c|+|c-b|-|a-c|=|c-b|=c-b.
解答:解:由|a-b|+|b-c|=c-a可得a<b<c,
又因為d在a、c之間,
故有a<d<b<c或a<b<d<c兩種情況,且|a-d|+|d-c|-|a-c|=0.
當a<d<b<c時,|a-d|+|d-c|+|c-b|-|a-c|=d-a+c-d+c-b+a-c=c-b,
當a<b<d<c時,|a-d|+|d-c|+|c-b|-|a-c|=d-a+c-d+c-b+a-c=c-b,
故答案為B.
點評:此題主要考查絕對值的幾何意義,解題的關鍵是由條件得出a<d<b<c或a<b<d<c兩種情況,注意去掉絕對值時的符號.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線y=kx+b過點A(x1,y1)和B(x2,y2),若k<0,且x1<x2,則y1
 
y2(填“>”或“<”號)若正比例函數(shù)y=(1-2m)x的圖象經過點A(x1,y1)和點B(x2,y2),當x1<x2時,y1>y2,則m的取值范圍是
 

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當x=
 
時,函數(shù)y=2x+1與y=x-5有相同的函數(shù)值.

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如圖,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I+∠J=( 。
A、180°B、360°
C、540°D、720°

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下列圖形不是形狀相同的圖形是( 。
A、同一張底片沖洗出來的兩張大小不同的照片
B、用放大鏡將一個細小物體圖案放大過程中原有圖案和放大圖案
C、某人的側身照片和正面像
D、一棵樹與它倒影在水中的像

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如圖,有一塊直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ分別經過點B,C.若∠A=40°,則∠ABX+∠ACX=( 。
A、25°B、30°
C、45°D、50°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

袋里面有2個白球,4個黑球,攪勻后,先后摸出兩個球(第一個球摸出后不再放回去),那么第一個是白球,第二個是黑球的概率是( 。
A、
1
3
B、
4
15
C、
2
3
D、
2
5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

實數(shù):
1
3
,
2
4
,
π
6
38
中分數(shù)有( 。﹤.
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程組:
(1)
x-y=3
3x-8y=14
;
(2)
3m-2n=5
4m+2n=9

(3)
3x-5y=7
4x+2y=5
;
(4)|1-
2
|+|
2
-
3
|+|
3
-2|.

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