【題目】某自治州自然風(fēng)景優(yōu)美,每天吸引大量游客前來游覽,經(jīng)統(tǒng)計(jì),某段時(shí)間內(nèi)來該州風(fēng)景區(qū)游覽的人數(shù)約為36000人,用科學(xué)記數(shù)法表示36000為( )
A.36×103
B.0.36×106
C.0.36×104
D.3.6×104
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】八(1)班組織了一次食品安全知識競賽,甲、乙兩隊(duì)各5人的成績?nèi)绫硭荆?0分制).
甲 | 8 | 10 | 9 | 6 | 9 |
乙 | 10 | 8 | 9 | 7 | 8 |
(1)甲隊(duì)成績的中位數(shù)是分;
(2)乙隊(duì)成績的眾數(shù)是分;
(3)分別計(jì)算甲隊(duì)、乙隊(duì)的方差;并判斷哪隊(duì)的成績更穩(wěn)定?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】遵義市某中學(xué)為了搞好“創(chuàng)建全國文明城市”的宣傳活動(dòng),對本校部分學(xué)生(隨機(jī)抽查)進(jìn)行了一次相關(guān)知識了解程度的調(diào)查測試(成績分為A、B、C、D、E五個(gè)組,x表示測試成績).通過對測試成績的分析,得到如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:
(1)參加調(diào)查測試的學(xué)生為多少人?
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)本次調(diào)查測試成績中的中位數(shù)落在哪組內(nèi)?
(4)若測試成績在80分以上(含80分)為優(yōu)秀,該中學(xué)共有學(xué)生2600人,請你根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計(jì)全校學(xué)生測試成績?yōu)閮?yōu)秀的總?cè)藬?shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】商店只有雪碧、可樂、果汁、奶汁四種飲料,每種飲料數(shù)量充足,某同學(xué)去該店購買飲料,每種飲料被選中的可能性相同.(為了方便,列樹狀圖或列表時(shí),雪碧、可樂、果汁、奶汁可以分別用a、b、c、d代替)
(1)若他去買一瓶飲料,則他買到奶汁的概率是 ;
(2)若他兩次去買飲料,每次買一瓶,且兩次所買飲料品種不同,請用樹狀圖或列表法求出他恰好買到雪碧和奶汁的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的一元二次方程ax2﹣4x+1=0有實(shí)數(shù)根,則a的最大整數(shù)值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形OABC為矩形,A點(diǎn)在x軸上,C點(diǎn)在y軸上,矩形一角經(jīng)過翻折后,頂點(diǎn)B落在OA邊的點(diǎn)G處,折痕為EF,F(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo)是(4,1),∠FGA=30°.
(1)求B點(diǎn)坐標(biāo).
(2)求直線EF解析式.
(3)若點(diǎn)M在y軸上,直線EF上是否存在點(diǎn)N,使以M、N、F、G為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求N點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(4,0),B(0,4),C(6,6).
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)證明:四邊形AOBC的兩條對角線互相垂直;
(3)在四邊形AOBC的內(nèi)部能否截出面積最大的DEFG?(頂點(diǎn)D,E,F,G分別在線段AO,OB,BC,CA上,且不與四邊形AOBC的頂點(diǎn)重合)若能,求出DEFG的最大面積,并求出此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo);若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的外接圓⊙O,那么點(diǎn)O是△ABC的( 。
A.三條中線交點(diǎn)B.三條高的交點(diǎn)
C.三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)D.三條角平分線交點(diǎn)
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