如圖所示是由兩“M”組成的軸對(duì)稱圖案.
(1)找出圖中的對(duì)應(yīng)線段和對(duì)應(yīng)角;
(2)用測(cè)量的方法驗(yàn)證對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連結(jié)成的線段被對(duì)稱軸l垂直平分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評(píng)價(jià) 數(shù)學(xué)(北師大版·七年級(jí)下冊(cè)) 題型:044
如圖所示是由兩個(gè)等邊三角形組成的圖形,它是軸對(duì)稱圖形嗎?如果不是,請(qǐng)移動(dòng)其中一個(gè)三角形,使它與另一個(gè)三角形一起組成軸對(duì)稱圖形,怎樣移動(dòng),才能使所構(gòu)成的圖形具有盡可能多的對(duì)稱軸?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013
如圖所示是由兩個(gè)正方形組成的長(zhǎng)方形花壇ABCD,小明從頂點(diǎn)A沿著花壇間小路走到長(zhǎng)邊中點(diǎn)O,再?gòu)闹悬c(diǎn)O走到正方形OCDF的中心,再?gòu)闹行?FONT FACE="宋體" LANG="ZH-CN" SIZE=1>走到正方形的中心,又從中心走到正方形的中心再?gòu)?FONT FACE="宋體" LANG="ZH-CN" SIZE=1>走到正方形的中心,一共走了,則長(zhǎng)方形花壇ABCD的周長(zhǎng)是( ).
A
.36m B.48m C.96m D.60m查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013
(新情景題)如圖所示是由兩個(gè)正方形組成的長(zhǎng)方形花壇ABCD,小明從頂點(diǎn)A沿著花壇間小路走到長(zhǎng)邊中點(diǎn)O,再?gòu)闹悬c(diǎn)O走到正方形OCDF的中心,再?gòu)闹行?IMG style="vertical-align:middle;" SRC="http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/3003/0F36/0174/70687d35ae97534d2694e51b83827002/A/Image40536.gif">走到正方形GFH的中心,又從中心走到正方形IHJ的中心,再?gòu)?IMG style="vertical-align:middle;" SRC="http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/3003/0F36/0174/70687d35ae97534d2694e51b83827002/A/Image40538.gif">走到正方形KJP的中心,一共走了m,則長(zhǎng)方形花壇ABCD的周長(zhǎng)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:填空題
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