【題目】因式分解:(a-b)2-(b-a)=___________.

【答案】(a﹣b)(a﹣b+1)

【解析】

先提取后邊項的負號,再提取公因式(a-b)即可.

:ab2﹣(ba)=(ab2+(ab)=(ab)(ab+1).

故答案為:(ab)(ab+1).

練習冊系列答案
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【題目】在一個不透明的布袋里裝有4個標有1,2,3,4的小球,它們的形狀、大小完全相同.小明從布袋里隨機取出一個小球,記下數(shù)字為x,小紅在剩下的3個小球中隨機取出一個小球,記下數(shù)字為y,這樣確定了點Q的坐標(x,y).

(1)畫樹狀圖或列表,寫出點Q所有可能的坐標;

(2)求點Q(x,y)在函數(shù)y=-x+5的圖象上的概率;

(3)小明和小紅約定做一個游戲,其規(guī)則為:若x、y滿足xy>6則小明勝,若x、y滿足xy<6則小紅勝,這個游戲公平嗎?說明理由;若不公平,請寫出公平的游戲規(guī)則.

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【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.
(1)用直尺和圓規(guī)在邊BC上找一點D,使D到AB的距離等于CD.
(2)計算(1)中線段CD的長.

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【題目】小明在抄分解因式的題目時,不小心漏抄了x的指數(shù),他只知道該數(shù)為不大于10的正整數(shù),并且能利用平方差公式分解因式,他抄在作業(yè)本上的式子是x﹣4y2“□”表示漏抄的指數(shù)),則這個指數(shù)可能的結(jié)果共有( )

A. 2B. 3C. 4D. 5

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【題目】如圖,直線y=﹣x+3x軸交于點C,與y軸交于點B,拋物線y=ax2+x+c經(jīng)過BC兩點.

1)求拋物線的解析式;

2)如圖,點E是直線BC上方拋物線上的一動點,當△BEC面積最大時,請求出點E的坐標和△BEC面積的最大值?

3)在(2)的結(jié)論下,過點Ey軸的平行線交直線BC于點M,連接AM,點Q是拋物線對稱軸上的動點,在拋物線上是否存在點P,使得以P、Q、A、M為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,請直接寫出點P的坐標;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若(x+y)(1﹣x﹣y)+6=0,則x+y的值是( 。
A.2
B.3
C.﹣2或3
D.2或﹣3

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【題目】二次函數(shù)yx22x+1的圖象與坐標軸的交點個數(shù)是(  )

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校在九年級學生中開展以“每天數(shù)學家庭作業(yè)完成時間”設(shè)置的一個問題,有以下選項:

A.0~0.5小時B.0.5~1個小時 C.1個小時~1.5個小時 D.1.5個小時以上

在隨機調(diào)查了九(1)班學生后,根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)給出如圖所示的統(tǒng)計圖.

(1)該校九(1)班學生 人;做數(shù)學家庭作業(yè)1.5個小時以上的占 ;

(2)補全頻數(shù)直方圖;

(3)已知該校九年級共400名學生,據(jù)此推算,該校九年級學生中,“做數(shù)學家庭作業(yè)1.5個小時以上”的學生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知點P的坐標為(-2,3),則點Py軸的距離為______

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