【題目】如圖,直線y=﹣x+3x軸交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)B,拋物線y=ax2+x+c經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn).

1)求拋物線的解析式;

2)如圖,點(diǎn)E是直線BC上方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△BEC面積最大時(shí),請(qǐng)求出點(diǎn)E的坐標(biāo)和△BEC面積的最大值?

3)在(2)的結(jié)論下,過(guò)點(diǎn)Ey軸的平行線交直線BC于點(diǎn)M,連接AM,點(diǎn)Q是拋物線對(duì)稱軸上的動(dòng)點(diǎn),在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得以P、Q、A、M為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】(1;(2)點(diǎn)E的坐標(biāo)是(2,3)時(shí),BEC的面積最大,最大面積是3;(3P的坐標(biāo)是(﹣3, )、(5, )、(﹣1, ).

【解析】試題分析:(1直線y=﹣x+3x軸交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,3),點(diǎn)C的坐標(biāo)是(40),拋物線y=ax2+x+c經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),,解得,∴y=﹣x2+x+3

2)如圖1,過(guò)點(diǎn)Ey軸的平行線EF交直線BC于點(diǎn)M,EFx軸于點(diǎn)F,

,

點(diǎn)E是直線BC上方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)E的坐標(biāo)是(x,x2+x+3),則點(diǎn)M的坐標(biāo)是(x,x+3),∴EM=﹣x2+x+3﹣x+3=﹣x2+x,∴SBEC=SBEM+SMEC==×x2+x×4=﹣x2+3x=﹣x﹣22+3當(dāng)x=2時(shí),即點(diǎn)E的坐標(biāo)是(2,3)時(shí),△BEC的面積最大,最大面積是3

3)在拋物線上存在點(diǎn)P,使得以P、Q、AM為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.

如圖2

,

由(2),可得點(diǎn)M的橫坐標(biāo)是2,點(diǎn)M在直線y=﹣x+3上,點(diǎn)M的坐標(biāo)是(2),又點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣20),∴AM==,∴AM所在的直線的斜率是:∵y=﹣x2+x+3的對(duì)稱軸是x=1,設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(1,m),點(diǎn)P的坐標(biāo)是(xx2+x+3),則,解得,∵x0,點(diǎn)P的坐標(biāo)是(﹣3,).

如圖3,

,

由(2),可得點(diǎn)M的橫坐標(biāo)是2點(diǎn)M在直線y=﹣x+3上,點(diǎn)M的坐標(biāo)是(2,),又點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣2,0),∴AM==,∴AM所在的直線的斜率是:∵y=﹣x2+x+3的對(duì)稱軸是x=1,設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(1,m),點(diǎn)P的坐標(biāo)是(x,x2+x+3),則,解得,∵x0點(diǎn)P的坐標(biāo)是(5,).

如圖4

,

由(2),可得點(diǎn)M的橫坐標(biāo)是2,點(diǎn)M在直線y=﹣x+3上,點(diǎn)M的坐標(biāo)是(2),又點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣2,0),∴AM==,∵y=﹣x2+x+3的對(duì)稱軸是x=1,設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(1m),點(diǎn)P的坐標(biāo)是(x,x2+x+3),則解得點(diǎn)P的坐標(biāo)是(﹣1,).綜上,可得在拋物線上存在點(diǎn)P,使得以P、QA、M為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,點(diǎn)P的坐標(biāo)是(﹣3,)、(5,)、(﹣1).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀下列材料:?jiǎn)栴}:現(xiàn)有5個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形,排列形式如圖甲,請(qǐng)把它們分割后拼接成一個(gè)新的正方形.要求:畫出分割線并在正方形網(wǎng)格圖(圖中的每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1)中用實(shí)線畫出拼接成的新正方形.
小東同學(xué)的做法是:設(shè)新正方形的邊長(zhǎng)為x(x>0),依題意,割補(bǔ)前后圖形的面積相等,有x2=5,解得x= 由此可知新正方形的邊長(zhǎng)等于兩個(gè)小正方形組成的矩形對(duì)角線的長(zhǎng).于是,畫出如圖乙所示的分割線,拼出如圖丙所示的新的正方形.
請(qǐng)你參考小東同學(xué)的做法,解決如下問題:
現(xiàn)有10個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形,排列形式如圖丁,請(qǐng)把它們分割后拼接成一個(gè)新的正方形.要求:在圖丁中畫出分割線,并在圖戊的正方形網(wǎng)格圖(圖中的每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1)中用實(shí)線畫出拼接成的新正方形.
說(shuō)明:直接畫出圖形,不要求寫分析過(guò)程.

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【題目】如圖1,我們把對(duì)角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.

(l)概念理解:如圖2,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,問四邊形ABCD是垂美四邊形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

(2)性質(zhì)探宄:試探索垂美四邊形ABCD兩組對(duì)邊AB,CD與BC,AD之間的數(shù)量關(guān)系.

猜想結(jié)論:(要求用文字語(yǔ)言敘述)

寫出證明過(guò)程(先畫出圖形,寫出已知、求證)

(3)問題解決:如圖3,分別以Rt△ACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG和正方形ABDE,連接CE,BG,GE,已知AC=4,AB=5,求GE長(zhǎng).

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【題目】在△ABC中,命題p:“B≠60°“,命題q:“△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C不成等差數(shù)列“,那么p是q的(
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
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【題目】(1)如圖1,銳角△ABC中,分別以AB、AC為邊向外作等邊△ABE和等邊△ACD,連接BD,CE,試猜想BD與CE的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.

【深入探究】

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2)當(dāng)∠B滿足什么條件時(shí),四邊形ACEF是菱形?請(qǐng)回答并證明你的結(jié)論.

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(1)求證:BF=CF;

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