下列說(shuō)法中正確的有（　�。�
A、連接兩點(diǎn)的線段叫做兩點(diǎn)間的距離
B、過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行
C、若AB=BC，則點(diǎn)B是AC的中點(diǎn)
D、直線AC和直線CA是同一條直線
考點(diǎn)：兩點(diǎn)間的距離,直線、射線、線段,平行公理及推論
專題：
分析：分別根據(jù)兩點(diǎn)間距離的定義，平行公理等知識(shí)對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可．
解答：解：A、連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度叫做兩點(diǎn)間的距離，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、在同一平面內(nèi)，過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、A、B、C在同一直線上，若AB=BC，則點(diǎn)B是AC的中點(diǎn)，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、直線AC和直線CA是同一條直線，故本選項(xiàng)正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是兩點(diǎn)間的距離，熟知兩點(diǎn)間距離的定義是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)數(shù)：①
327
；②
π
3
；③
22
7
；④
5
；⑤0.1010010001．其中無(wú)理數(shù)共有（　�。�
A、5個(gè)B、4個(gè)C、3個(gè)D、2個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一個(gè)長(zhǎng)寬分別是十厘米和六厘米的長(zhǎng)方形圍成一個(gè)圓柱的側(cè)面，求這個(gè)圓柱的兩個(gè)底面的面積之和．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)A，B，C的坐標(biāo)分別為（-3，2），（-1，1），（-2，5）．
（1）求△ABC的面積；
（2）作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1；
（3）寫(xiě)出A1，B1，C1的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

目前，“自駕游”已成為人們出游的重要方式，“十一”國(guó)慶節(jié)期間甲、乙兩家準(zhǔn)備駕轎車(chē)去舟山度假，已知甲乙兩家相距10千米，甲去舟山會(huì)途經(jīng)乙家．
（1）若甲要先到乙家匯合后一起出發(fā)，已知甲的車(chē)速是每小時(shí)60千米，則甲到乙家所花時(shí)間為多少小時(shí)？
（2）若甲乙同時(shí)出發(fā)，已知甲的車(chē)速為每小時(shí)60千米，乙的車(chē)速為每小時(shí)50千米，則甲需要多少小時(shí)才能追上乙？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若拋物線y=x2-2bx+4和x軸只有一個(gè)交點(diǎn)，則b的值為（　�。�
A、2B、-2C、±2D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下面的兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方式表，考慮下列問(wèn)題：
方式1方式2
月租費(fèi)30元/月0
本地通話費(fèi)0.30元/分鐘0.40元/分鐘
（1）通話350分鐘，按方式一需交費(fèi)多少元？按方式二需交費(fèi)多少元？
（2）對(duì)于某個(gè)本地通話時(shí)間，會(huì)出現(xiàn)按兩種計(jì)費(fèi)方式收費(fèi)一樣多嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較大�。�-
3
 
-
5
（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)同時(shí)符合下列條件的代數(shù)式，（1）同時(shí)含有字母a，b；（2）是一個(gè)4次單項(xiàng)式；（3）它的系數(shù)是一個(gè)負(fù)無(wú)理數(shù)，你寫(xiě)出的一個(gè)代數(shù)式是
 
．

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