下列圖形都是由同樣大小的正方形按一定規(guī)律組成，第①個(gè)圖形中有1個(gè)正方形，第②個(gè)圖形中有5個(gè)正方形，…，則第⑥個(gè)圖形中正方形的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、36B、55C、70D、91
考點(diǎn)：規(guī)律型：圖形的變化類
專題：
分析：仔細(xì)觀察圖形知道第一個(gè)圖形有1個(gè)正方形，第二個(gè)圖形有5=12+22個(gè)，第三個(gè)圖形有14=12+22+32個(gè)，由此得到規(guī)律求得第⑥個(gè)圖形中正方形的個(gè)數(shù)即可．
解答：解：第一個(gè)圖象有1個(gè)正方形，
第二個(gè)有5=12+22個(gè)，
第三個(gè)圖形有14=12+22+32個(gè)，
…
第六個(gè)圖形有1+4+9+16+25+36=91個(gè)正方形．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了規(guī)律型問(wèn)題，解題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察圖形并找到有關(guān)圖形個(gè)數(shù)的規(guī)律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：(π-3.14)0+(-1)2013+
8
-|-
2
|-2cos45°+(
1
2
)-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a、b、c是常數(shù)a≠0）的大致圖象如圖所示，拋物線交x軸于點(diǎn)（-1，0），（3，0）．則下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、abc＞0
B、b-2a=0
C、3a+c＞0
D、9a+6b+4c＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-1，0），對(duì)稱軸為x=1；現(xiàn)有：
①a＞0，
②c＜0，
③當(dāng)x＞1時(shí)，y隨x的增大而減小，
④x=3是一元二次方程ax2+bx+c=0的一個(gè)根，
則上述結(jié)論中正確的是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)P（2a-3，a+1）在第二象限，則a的取值范圍是（　�。�
A、a＞
3
2
B、a＜-1
C、-1＜a＜
3
2
D、1＜a＜
3
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)不透明的布袋中裝有相同的三個(gè)小球，其上面分別標(biāo)注數(shù)字-1、2、4．現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)小球，將其上面的數(shù)字作為p的值；將球放回袋中攪勻，再?gòu)闹腥我饷鲆粋�(gè)小球，將其上面的數(shù)字作為q的值．
（1）用樹(shù)狀圖或列表法表示（p，q）所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；
（2）求滿足關(guān)于x的方程x2+px+q=0有實(shí)數(shù)根的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

袋子了有3個(gè)紅球和2個(gè)藍(lán)球，它們只有顏色上的區(qū)別，從袋子中隨機(jī)地取出一個(gè)球，取出紅球的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校九年級(jí)男生進(jìn)行引體向上訓(xùn)練，體育老師隨機(jī)選擇了部分男生，根據(jù)訓(xùn)練前成績(jī)編組：0～4個(gè)的編為第一組，5～8個(gè)的編為第二組，9～12個(gè)的編為第三組，在訓(xùn)練后制作了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）下列說(shuō)法正確的是
 
（填寫(xiě)所有正確的序號(hào)）．
①訓(xùn)練后，第一組引體向上平均成績(jī)的增長(zhǎng)率最大；
②訓(xùn)練前，所選男生引體向上成績(jī)的中位數(shù)一定在第二組；
③訓(xùn)練前，所選男生引體向上成績(jī)的眾數(shù)一定在第二組．
（2）估計(jì)該校九年級(jí)全體男生訓(xùn)練后的平均成績(jī)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，格點(diǎn)△ABD在矩形網(wǎng)格中，邊BD在直線l上．
（1）請(qǐng)畫(huà)出△ABD關(guān)于直線l對(duì)稱的△CBD；
（2）將四邊形ABCD平移得到四邊形A1B1C1D1，點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的位置如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出平移后的四邊形A1B1C1D1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案