一水庫的水位在最近5小時之內持續(xù)上漲,下表記錄了這5個小時水位高度.
t/時012345
y/米1010.0510.1010.1510.2010.25
(1)由記錄表推出這5個小時中水位高度y(單位:米)隨時間t(單位:時)變化的函數(shù)解析式,并在圖中畫出該函數(shù)圖象;
(2)據(jù)估計按這種上漲規(guī)律還會持續(xù)若干個小時,請預測再過多少小時水位高度將達到10.35米?
(1)設函數(shù)的解析式為y=kt+b,由記錄表得:
10=b
10.05=k+b

解得:
k=0.05
b=10
,
函數(shù)的解析式為:y=0.05t+10,
列表為:
t01
y=0.05t+101010.25
描點并連線為:


(2)當y=10.35時,
10.35=0.05t+10,
∴t=7,
7-5=2.
∴再過2小時水位高度將達到10.35米.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直線y=
1
2
x+2分別交x、y軸于點A、C,P是該直線上在第一象限內的一點,PB⊥x軸,B為垂足,S△ABP=9.
(1)求點P的坐標;
(2)設點R與點P在同一個反比例函數(shù)的圖象上,且點R在直線PB的右側,作RT⊥x軸,T為垂足,當△BRT與△AOC相似時,求點R的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某小學為每個班級配備了一種可以加熱的飲水機,該飲水機的工作程序是:放滿水后,接通電源,則自動開始加熱,每分鐘水溫上升10℃,待加熱到100℃,飲水機自動停止加熱,水溫開始下降,水溫y(℃)和通電時間x(min)成反比例關系,直至水溫降至室溫,飲水機再次自動加熱,重復上述過程.設某天水溫和室溫為20℃,接通電源后,水溫和時間的關系如下圖所示,回答下列問題:
(1)分別求出當0≤x≤8和8<x≤a時,y和x之間的關系式;
(2)求出圖中a的值;
(3)下表是該小學的作息時間,若同學們希望在上午第一節(jié)下課8:20時能喝到不超過40℃的開水,已知第一節(jié)下課前無人接水,請直接寫出生活委員應該在什么時間或時間段接通飲水機電源.(不可以用上課時間接通飲水機電源)
時間節(jié)次


7:20到校
7:45~8:20第一節(jié)
8:30~9:05第二節(jié)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某個水池有2個進水口,1個出水口.每個進水口的進水量y(m3)與時間x(h)的關系如甲圖所示,每個出水口的出水量(m3)與時間(h)的關系如下表所示.某天0到4時,該水池的蓄水量V(m3)與時間t(時)的關系如乙圖所示.
時間(h)1234
出水量(m32468
(1)觀察甲圖,寫出每個進水口的進水量y(m3)與時間x(h)的函數(shù)關系式:______;
(2)觀察乙圖,判斷下列說法是否正確(對的打“√”,錯的打“×”);
①0時到2時,兩個進水口開放,出水口關閉;(√)
②2時到4時,出水口和兩個進水口都開放或都關閉.(√)
(3)從4時起,同時打開出水口和一個進水口,何時刻該水池的蓄水量為2m3

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,點P(x,y)是第一象限直線y=-x+6上的點,點A(5,0),O是坐標原點,△PAO的面積為S.
(1)求S與x的函數(shù)關系式;
(2)當S=10時,求tan∠POA的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,大拇指與小拇指盡量張開時,兩指尖的距離稱為指距.某項研究表明,一般情況下人的身高h是指距d的一次函數(shù).下表是測得的指距與身高的一組數(shù)據(jù):
指距d(cm)20212223
身高h(cm)160169178187
(1)求出h與d之間的函數(shù)關系式;(不要求寫出自變量d的取值范圍)
(2)某人身高為196cm,一般情況下他的指距應是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知一次函數(shù)y=-
3
4
x+6
的圖象與坐標軸交于A、B點(如圖),AE平分∠BAO,交x軸于點E.

(1)求點B的坐標;
(2)求直線AE的表達式;
(3)過點B作BF⊥AE,垂足為F,連接OF,試判斷△OFB的形狀,并求△OFB的面積.
(4)若將已知條件“AE平分∠BAO,交x軸于點E”改變?yōu)椤包cE是線段OB上的一個動點(點E不與點O、B重合)”,過點B作BF⊥AE,垂足為F.設OE=x,BF=y,試求y與x之間的函數(shù)關系式,并寫出函數(shù)的定義域.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知點A(8,0),B(0,6),C(0,-2),連接AB,點P為線段AB上一動點,過P、C的直線l與AB及y軸圍成△PBC,如圖.
(1)當PB=PC時,求點P的坐標.
(2)△PBC的面積能等于△ABO的面積嗎?若能,請求出此時直線l的解析式;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某養(yǎng)雞場計劃購買甲、乙兩種小雞苗共2000只進行飼養(yǎng),已知甲種小雞苗每只2元,乙種小雞苗每只3元.
(1)若購買這批小雞苗共用了4500元,求甲、乙兩種小雞苗各購買了多少只?
(2)若購買這批小雞苗的錢不超過4700元,問應選購甲種小雞苗至少多少只?
(3)相關資料表明:甲、乙兩種小雞苗的成活率分別為94%和99%,若要使這批小雞苗的成活率不低于96%且買小雞的總費用最小,問應選購甲、乙兩種小雞苗各多少只?總費用最小是多少元?

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