【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知M1(3,2),N1(5,-1),線段M1N1平移至線段MN處(注:M1與M,N1與N分別為對應(yīng)點(diǎn)).

(1)若M(-2,5),請直接寫出N點(diǎn)坐標(biāo).

(2)在(1)問的條件下,點(diǎn)N在拋物線上,求該拋物線對應(yīng)的函數(shù)解析式.

(3)在(2)問條件下,若拋物線頂點(diǎn)為B,與y軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)E為線段AB中點(diǎn),點(diǎn)C(0,m)是y軸負(fù)半軸上一動點(diǎn),線段EC與線段BO相交于F,且OC︰OF=2︰,求m的值.

(4)在(3)問條件下,動點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā),沿x軸正方向勻速運(yùn)動,點(diǎn)P運(yùn)動到什么位置時(即BP長為多少),將△ABP沿邊PE折疊,△APE與△PBE重疊部分的面積恰好為此時的△ABP面積的,求此時BP的長度.

【答案】(1)N(0,2);(2)y=x2+ x+2;(3)m=-1;(4)BP=2或

【解析】

(1)首先根據(jù)點(diǎn)M的移動方向和單位得到點(diǎn)N的平移方向和單位,然后按照平移方向和單位進(jìn)行移動即可;(2)將點(diǎn)N的坐標(biāo)代入函數(shù)的解析式即可求得k值;(3)配方后確定點(diǎn)B、A、E的坐標(biāo),根據(jù)CO:OF=2: m表示出線段CO、FOBF的長,利用SBEC=SEBF+SBFC= SABC得到有關(guān)m的方程求得m的值即可;(4)分當(dāng)∠BPE>APE時、當(dāng)∠BPE=APE時、當(dāng)∠BPE<APE時三種情況分類討論即可.

(1)N(0,2)

(2)N(0,2)在拋物線y=x2+ x+k

k=2

拋物線的解析式為y=x2+ x+2

(3)y=x2+ x+2=(x+22

B(-2,0)、A(0,2)、E(-,1)

CO:OF=2:

CO=-m, FO=-m, BF=2+m

SBEC= SEBF+ SBFC=

(2+m)(-m+1) =

整理得:m2+m = 0

m=-10

m < 0 m =-1

(4)在RtABO中,tanABO===

∴∠ABO=30°,AB=2AO=4

①∠BPE>APE時,連接A1B

則對折后如圖2,A1為對折后A的所落點(diǎn),EHP是重疊部分.

EAB中點(diǎn),SAEP= SBEP= SABP

SEHP= SABP

= SEHP= SBHP= SABP

A1H=HP,EH=HB=1

四邊形A1BPE為平行四邊形

BP=A1E=AE=2

BP=2

當(dāng)BPE=APE時,重疊部分面積為ABP面積的一半,不符合題意

當(dāng)BPE<APE.

則對折后如圖3,A1為對折后A的所落點(diǎn).EHP是重疊部分

EAB中點(diǎn),SAEP= SBEP= SABP

SEHP= SABPSEBH= SEHP== SABP

BH=HP,EH=HA1=1

BE=EA=2

EHAP

AP=2

APB中,ABP=30°,AB=4,AP=2.

∴∠APB=90° BP=

綜合①②③知:BP=2或

練習(xí)冊系列答案
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【題目】已知:如圖,ABAC,ADAE,BECD相交于點(diǎn)P

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2)求證:∠CAP=∠BAP;

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【題目】某校為了解八年級500名學(xué)生的身體健康情況,從該年級隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生,將他們按體重(均為整數(shù),單位:kg)分成五組:A組:37.5~42.5,B組:42.5~47.5,C組:47.5~52.5,D組:52.5~57.5,E組:57.5~62.5,并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下兩個不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

解答下列問題:

(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是   ;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組的圓心角是   度.

(2)抽取的學(xué)生體重中位數(shù)落在   組;

(3)請你估計(jì)該校八年級體重超過52kg的學(xué)生大約有多少名?

(4)取每個小組的組中值作為本組學(xué)生的平均體重(A組的組中值為),請你估計(jì)該校八年級500名學(xué)生的平均體重.

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【題目】如圖1,已知ABCEFC都是等邊三角形,且點(diǎn)E在線段AB上.

1)求證:BFAC

2)過點(diǎn)EEGBCAC于點(diǎn)G,試判斷AEG的形狀并說明理由;

3)如圖2,若點(diǎn)D在射線CA上,且EDEC,求證:ABADBF

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【題目】如圖,某班數(shù)學(xué)興趣小組利用數(shù)學(xué)知識測量建筑物DEFC的高度.他們從點(diǎn)A出發(fā)沿著坡度為i=1:2.4的斜坡AB步行26米到達(dá)點(diǎn)B處,此時測得建筑物頂端C的仰角α=35°,建筑物底端D的俯角β=30°.若AD為水平的地面,則此建筑物的高度CD約為( 。┟祝▍⒖紨(shù)據(jù):1.7,tan35°0.7)

A. 23.1 B. 21.9 C. 27.5 D. 30

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(1)求n的值和拋物線的解析式;

(2)點(diǎn)D在拋物線上,DEy軸交直線l于點(diǎn)E,點(diǎn)F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2),設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t(0t4),矩形DFEG的周長為p,求p與t的函數(shù)關(guān)系式以及p的最大值;

(3)將AOB繞平面內(nèi)某點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)90°或180°,得到A1O1B1,點(diǎn)A、O、B的對應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)A1、O1、B1.若A1O1B1的兩個頂點(diǎn)恰好落在拋物線上,那么我們就稱這樣的點(diǎn)為“落點(diǎn)”,請直接寫出“落點(diǎn)”的個數(shù)和旋轉(zhuǎn)180°時點(diǎn)A1的橫坐標(biāo).

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