蘭州市某中學(xué)對本校初中學(xué)生完成家庭作業(yè)的時間做了總量控制,規(guī)定每天完成家庭作業(yè)的時間不超過1.5小時,該校數(shù)學(xué)課外興趣小組對本校初中學(xué)生回家完成作業(yè)的時間做了一次隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(如圖)的一部分.
時間(小時)頻數(shù)(人數(shù))頻率
0≤t<0.540.1
0.5≤t<1a0.3
1≤t<1.5100.25
1.5≤t<28b
2≤t<2.560.15
合計1
(1)在圖1中,a=
 
,b=
 

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)請估計該校1400名初中學(xué)生中,約有多少學(xué)生在1.5小時以內(nèi)完成了家庭作業(yè).
考點(diǎn):頻數(shù)(率)分布直方圖,用樣本估計總體,頻數(shù)(率)分布表
專題:圖表型
分析:(1)根據(jù)每天完成家庭作業(yè)的時間在0≤t<0.5的頻數(shù)和頻率,求出抽查的總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)乘以每天完成家庭作業(yè)的時間在0.5≤t<1的頻率,求出a,再用每天完成家庭作業(yè)的時間在1.5≤t<2的頻率乘以總?cè)藬?shù),求出b即可;
(2)根據(jù)(1)求出a的值,可直接補(bǔ)全統(tǒng)計圖;
(3)用每天完成家庭作業(yè)時間在1.5小時以內(nèi)的人數(shù)所占的百分比乘以該校的總?cè)藬?shù),即可得出答案.
解答:解:(1)抽查的總的人數(shù)是:
4
0.1
=40(人),
a=40×0.3=12(人),
b=
8
40
=0.2;
故答案為:12,0.2;

(2)根據(jù)(1)可得:每天完成家庭作業(yè)的時間在0.5≤t<1的人數(shù)是12,補(bǔ)圖如下:


(3)根據(jù)題意得:
4+12+10
40
×1400=910(名),
答:約有多少910名學(xué)生在1.5小時以內(nèi)完成了家庭作業(yè).
點(diǎn)評:本題考查了頻數(shù)(率)分布直方圖、頻數(shù)(率)分布表以及用樣本估計總體,在讀頻數(shù)分布直方圖時和利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解“數(shù)學(xué)思想作為對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)幫助有多大?”一研究員隨機(jī)抽取了一定數(shù)量的高校大一學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,并將調(diào)查得到的數(shù)據(jù)用下面的扇形圖和下表來表示(圖、表都沒制作完成).
選項幫助很大幫助較大幫助不大幾乎沒有幫助
人數(shù)a543269b
根據(jù)圖、表提供的信息.
(1)請問:這次共有多少名學(xué)生參與了問卷調(diào)查?
(2)算出表中a、b的值.
(注:計算中涉及到的“人數(shù)”均精確到1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AD⊥AB,∠B=60°,AB=10,BC=4,點(diǎn)P沿線段AB從點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動,設(shè)AP=x.
(1)求AD的長;
(2)點(diǎn)P在運(yùn)動過程中,是否存在以A、P、D為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、B為頂點(diǎn)的三角形相似?若存在,求出x的值;若不存在,請說明理由;
(3)設(shè)△ADP與△PCB的外接圓的面積分別為S1、S2,若S=S1+S2,求S的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是角平分線,DE⊥AD交AB于E,△ADE的外接圓⊙O與邊AC相交于點(diǎn)F,過F作AB的垂線交AD于P,交⊙O于G,連接GE.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若tan∠G=
4
3
,BE=2,求⊙O的半徑;
(3)在(2)的條件下,求AP的長.

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我市通過網(wǎng)絡(luò)投票選出了一批“最有孝心的美少年”.根據(jù)各縣市區(qū)的入選結(jié)果制作出如下統(tǒng)計表,后來發(fā)現(xiàn),統(tǒng)計表中前三行的所有數(shù)據(jù)都是正確的,后三行中有一個數(shù)據(jù)是錯誤的.請回答下列問題:
(1)統(tǒng)計表中a=
 
,b=
 
;
(2)統(tǒng)計表后三行中哪一個數(shù)據(jù)是錯誤的?該數(shù)據(jù)的正確值是多少?
(3)株洲市決定從來自炎陵縣的4位“最有孝心的美少年”中,任選兩位作為市級形象代言人.A、B是炎陵縣“最有孝心的美少年”中的兩位,問A、B同時入選的概率是多少?
區(qū)域頻數(shù)頻率
炎陵縣4a
茶陵縣50.125
攸縣b0.15
醴陵市80.2
株洲縣50.125
株洲市城區(qū)120.25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對一張矩形紙片ABCD進(jìn)行折疊,具體操作如下:
第一步:先對折,使AD與BC重合,得到折痕MN,展開;
第二步:再一次折疊,使點(diǎn)A落在MN上的點(diǎn)A′處,并使折痕經(jīng)過點(diǎn)B,得到折痕BE,同時,得到線段BA′,EA′,展開,如圖1;
第三步:再沿EA′所在的直線折疊,點(diǎn)B落在AD上的點(diǎn)B′處,得到折痕EF,同時得到線段B′F,展開,如圖2.
(1)證明:∠ABE=30°;
(2)證明:四邊形BFB′E為菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解:4a3-12a2+9a=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:2m2•m8=
 

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如圖,在邊長為4的正方形ABCD中,E是AB邊上的一點(diǎn),且AE=3,點(diǎn)Q為對角線AC上的動點(diǎn),則△BEQ周長的最小值為
 

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