【題目】如圖1,已知直線與軸,軸分別交于A,B兩點,過點B在第二象限內(nèi)作且,連接.
(1)求點C的坐標(biāo).
(2)如圖2,過點C作直線軸交AB于點D,交軸于點E,
請從下列A,B兩題中任選一題作答,我選擇______題
A.①求線段CD的長.
②在坐標(biāo)平面內(nèi),是否存在點M(除點B外),使得以點M,C,D為頂點的三角形與全等?若存在,請直接寫出所有符合條件的點M的坐標(biāo):若不存在,請說明理由.
B.①如圖3,在圖2的基礎(chǔ)上,過點D作于點F,求線段DF的長.
②在坐標(biāo)平面內(nèi),是否存在點M(除點F外),使得以點M,C,D為頂點的三角形與全等?若存在,請直接寫出所有符合條件的點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】(1)C(-4,1);(2)A:①;②;B:①;②
【解析】
(1)首先由直線解析式求得點A、B的坐標(biāo),再從點C向x軸作垂線,證明三角形全等,由此求得點C的坐標(biāo);(2)選擇A時,①由軸,知點D的縱坐標(biāo),代入一次函數(shù)解析式即可求得橫坐標(biāo),由此得到線段CD的長;②利用軸對稱可得到點M的坐標(biāo);選擇B時,①求出線段AC的長,再利用△ACD的面積就可求得DF的長度;②利用軸對稱可得到點M的坐標(biāo)
解:(1)在中,當(dāng)時,,
點A的坐標(biāo)為(
在中,當(dāng)時,,
∴點B的坐標(biāo)為,
過點C作軸于點H,則
點C在第二象限,
點C的坐標(biāo)為
(2)A.①由(1)知點C的坐標(biāo)為,
軸交AB于點D,點D的縱坐標(biāo)為1,
將代入得,
點D的坐標(biāo)為,
②存在
當(dāng)點M1與點B關(guān)于直線CD對稱時,得點M1坐標(biāo)為(-1,2);
當(dāng)點M2與點B關(guān)于CD的垂直平分線對稱時,得點M2坐標(biāo)為;
當(dāng)點M3與點點M2關(guān)于直線CD對稱時,得點M3坐標(biāo)為
綜上,當(dāng)滿足時,以點M,C,D為頂點的三角形與全等
B.①由(1)知點C的坐標(biāo)為,
軸交AB于點D,交軸于點E,
點D的縱坐標(biāo)為1,
將代入得
點D的坐標(biāo)為,
在中,,
由勾股定理得,
∴
②存在
在Rt△CDF中,由勾股定理得
∵
∴
即點F為線段AC靠近點A的一個三等分點,∴F(
當(dāng)點M1與點F關(guān)于直線CD對稱時,點M1坐標(biāo)為
當(dāng)點M2與點F關(guān)于線段CD的垂直平分線對稱時,點M2坐標(biāo)為;
當(dāng)點M3與點F關(guān)于直線CD對稱時,點M3坐標(biāo)為
綜上,當(dāng)滿足時,以點M,C,D為頂點的三角形與全等
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】求代數(shù)式a+的值,其中a=1007
如圖是小亮和小芳的解答過程:
(1) 的解法是錯誤的;
(2)錯誤的原因在于未能正確的運用二次根式的性質(zhì): ;
(3)求代數(shù)式a+2的值,其中a=﹣2019.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某住宅小區(qū)在施工過程中留下了一塊空地(圖中的四邊形ABCD),經(jīng)測量,在四邊形ABCD中,AB=3m,BC=4m,CD=12m,DA=13m,∠B=90°,連接AC.
(1)△ACD是直角三角形嗎?為什么?
(2)小區(qū)為美化環(huán)境,欲在空地上鋪草坪,已知草坪每平方米100元,試問鋪滿這塊空地共需花費多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線y=kx+3和x軸、y軸的交點分別為B、C,∠OBC=30°,點A的坐標(biāo)是(,0),另一條直線經(jīng)過點A、C.
(1)求點B的坐標(biāo)及k的值;
(2)求證:AC⊥BC;
(3)點M為直線BC上一點(與點B不重合),設(shè)點M的橫坐標(biāo)為x,△ABM的面積為S.
①求S與x的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)S=6時,求點M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年10月1日是中華人民共和國成立70周年紀(jì)念日,紅色旅游成為旅游熱點.小王要和朋友們?nèi)ツ臣t色景點旅游,其門票零售價為80元/張.國慶節(jié)期間,景點推出優(yōu)惠活動,方案1:門票一律九折優(yōu)惠;方案2:對10人以內(nèi)(含10人)購門票不優(yōu)惠,超過10人超出部分八折優(yōu)惠.設(shè)小王一行參加旅游的人數(shù)為x(人),購買門票費用為y(元).
(1)小王分別寫出方案1和方案2購買門票的費用y(元)與旅游人數(shù)x(人)之間的函數(shù)表達(dá)式如下,請你將空缺部分補(bǔ)充完整:
______;
(2)小王一行共有40人一起去該景點旅游,通過計算,判斷選擇哪種方案更省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC,點C的坐標(biāo)為(﹣2,0),點A的坐標(biāo)為(﹣6,3),求點B的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如圖的方式放置,點A1,A2,A3…和點C1,C2,C3…分別在直線y=x+1和x軸上,則點Bn的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是∠AOB內(nèi)部的一點,∠AOB=30°,OP=8cm,M,N是OA,OB上的兩個動點,則△MPN周長的最小值_____cm.
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【題目】已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,直線L過AB中點O,過點A、C分別向直線L作垂線,垂足分別為E、F.若CF=1,則EF=__.
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