如圖,、、是一組距離不相等的平行線,作等邊,使、在上,在上, 交于點,的外接圓交于點,試判斷的形狀并證明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
我們約定,若一個三角形(記為△A1)是由另一個三角形(記為△A)通過一次平移,或繞其任一邊的中點旋轉(zhuǎn)180°得到的,則稱△A1是由△A復制的.以下的操作中每一個三角形只可以復制一次,復制過程可以一直進行下去.如圖1,由△A復制出△A1,又由△A1復制出△A2,再由△A2復制出△A3,形成了一個大三角形,記作△B.以下各題中的復制均是由△A開始的,通過復制形成的多邊形中的任意相鄰兩個小三角形(指與△A全等的三角形)之間既無縫隙也無重疊.
(1)圖1中標出的是一種可能的復制結(jié)果,小明發(fā)現(xiàn)△A∽△B,其相似比為__________.在圖1的基礎(chǔ)上繼續(xù)復制下去得到△C,若△C的一條邊上恰有11個小三角形(指有一條邊在該邊上的小三角形),則△C中含有__________個小三角形;
(2)若△A是正三角形,你認為通過復制能形成的正多邊形是__________;
(3)請你用兩次旋轉(zhuǎn)和一次平移復制形成一個四邊形,在圖2的方框內(nèi)畫出草圖,并仿照圖1作出標記.
圖1 圖2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,AE是半圓O的直徑,弦AB=BC=4,弦CD=DE=4,連結(jié)OB,OD, 則圖中兩個陰影部分的面積和為( )
A.10π B.9 π C.6 π D.8π
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知:如圖,在RT△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB, O是AB的中點,點D在BA的延長線上,以D為直角頂點作RT△DEF, FD的延長線與CA的延長線垂直相交于點M,BC的延長線與DE垂直相交于點N,連接OM、ON,試判斷段OM、ON的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并寫出證明過程.
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