已知二次函數(shù)y=-2(x+1)2+4,則( 。
A、其圖象的開口向上
B、其圖象的對(duì)稱軸為直線x=1
C、其最大值為4
D、當(dāng)x<-1時(shí),y隨x的增大而減少
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:
分析:二次函數(shù)y=a(x-h)2+k,根據(jù)a的值,可判斷A,根據(jù)h的值,可判斷B,根據(jù)頂點(diǎn)坐標(biāo),可判斷C,根據(jù)a,及h的值,可判斷D.
解答:解:A、a=-2<0,圖象開口向下,故A錯(cuò)誤;
B、其圖象的對(duì)稱軸為直線x=-1,故B錯(cuò)誤;
C、頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-1,4)最大值為4,故C正確;
D、a<0,當(dāng)x<-1時(shí),y隨x的增大而增大,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),a<0圖象開口向下,頂點(diǎn)坐標(biāo)的縱坐標(biāo)是最大值,對(duì)稱軸的左側(cè)是.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
32
÷
2
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,半圓O是一個(gè)量角器,△AOB為一紙片,AB交半圓于點(diǎn)D,交半圓于點(diǎn)C,若點(diǎn)C、D、A在量角器上對(duì)應(yīng)讀數(shù)分別為45°,70°,160°,∠B的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)m<-1時(shí),方程(m3+1)x2+(m2+1)x=m+1的根的情況是(  )
A、兩負(fù)根
B、兩異號(hào)根,且正根的絕對(duì)值較大
C、兩正根
D、兩異號(hào)根,且負(fù)根的絕對(duì)值較大

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC,DE∥BC,若
AD
AB
=
1
2
,DE=4,則BC=( 。
A、8
B、10
C、
4
3
D、12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于函數(shù)y=
3
a
x2+(3-
2
a
)x+1-
1
a
(a≠0),給出下列結(jié)論:
①當(dāng)a=2時(shí),該函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-
2
3
,-
1
6

②當(dāng)a≠0時(shí),該函數(shù)圖象經(jīng)過同一點(diǎn);
③當(dāng)a<0時(shí),函數(shù)圖象截x軸所得線段長(zhǎng)度大于
4
3

④當(dāng)a>0時(shí),函數(shù)在x>
1
3
時(shí),y隨x的增大而增大.
其中正確的結(jié)論有(  )
A、①②④B、②③④
C、①③D、①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014年2月我國(guó)出口1141億美元,進(jìn)口1370.8億美元,貿(mào)易逆差229.8億美元,用科學(xué)記數(shù)法表示-229.8億美元(保留3個(gè)有效數(shù)字)( 。
A、-2.29×1010
B、-2.30×1010
C、-2.3×109
D、-2.30×109

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面有4個(gè)正整數(shù)的集合:
(1)1~97中3的倍數(shù); 
(2)1~97中4的倍數(shù);
(3)1~97中5的倍數(shù);
(4)l~97中6的倍數(shù).
其中平均數(shù)最大的集合是(  )
A、(1)B、(2)
C、(3)D、(4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商品每件成本60元,試銷階段每件商品的銷售價(jià)x(元)與商品的日銷售量y(件)之間的關(guān)系如下表,其中日銷售量y是銷售價(jià)x的函數(shù).
x(元) 50 60 65 70
y (件) 100 80 70 60
(1)請(qǐng)判斷這種函數(shù)是一次函數(shù)、反比例函數(shù),還是二次函數(shù)?并求出函數(shù)解析式;
(2)要使每日的銷售利潤(rùn)最大,每件商品的銷售價(jià)應(yīng)定為多少元?此時(shí)每日銷售利潤(rùn)是多少?
(3)要使這種商品每日的銷售利潤(rùn)不低于600元,且每件商品的利潤(rùn)率不得高于40%,那么該商品的銷售價(jià)x應(yīng)定為多少?請(qǐng)直接寫出結(jié)果.

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