已知:如圖,正比例函數(shù)yax的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(3,2).

(1)試確定上述正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)根據(jù)圖象回答,在第一象限內(nèi),當(dāng)x取何值時(shí),反比例函數(shù)的值大于正比例函數(shù)的值;

(3)M(m,n)是反比例函數(shù)圖象上的一動(dòng)點(diǎn),其中0<m<3,過(guò)點(diǎn)M作直線(xiàn)MBx軸,交y軸于點(diǎn)B;過(guò)點(diǎn)A作直線(xiàn)ACy軸交于點(diǎn)C,交直線(xiàn)MB于點(diǎn)D.當(dāng)四邊形OADM的面積為6時(shí),請(qǐng)判斷線(xiàn)段BMDM的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.


 (1)  (2)0<x<3;

(3)∵SOACSBOM=3,S四邊形OADM=6,

S矩形OCDB=12;

OC=3

CD=4:

n=4,

MBD的中點(diǎn),BMDM


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


閱讀下列材料:我們?cè)趯W(xué)習(xí)二次根式時(shí),式子有意義,則x≥0;式子有意義,則x≤0;若式子+有意義,求x的取值范圍.這個(gè)問(wèn)題可以轉(zhuǎn)化為不等式組來(lái)解決,即求關(guān)于x的不等式組的解集,解這個(gè)不等式組得x=0.

請(qǐng)你運(yùn)用上述的數(shù)學(xué)方法解決下列問(wèn)題:

(1)式子+有意義,求x的取值范圍.

(2)已知y=+-3,求的值.

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如果a>b,則-b一定是(  )

A.負(fù)數(shù)          B.正數(shù)          C.非負(fù)數(shù)            D.非正數(shù)

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如圖,直線(xiàn)ymx與雙曲線(xiàn)交于A,B兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)AAMx軸,垂足為M,連結(jié)BM,若SABM=2,則k的值是(    ).

(A)2                 (B)m-2           (C)m              (D)4

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作出函數(shù)圖象,并根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)x=-2時(shí),求y的值;

(2)當(dāng)2<y<3時(shí),求x的取值范圍;

(3)當(dāng)-3<x<2時(shí),求y的取值范圍.

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合并同類(lèi)項(xiàng):3a2b-5a2b+9a2b.

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 (    )+3x2-5x+2y=x2-4x.

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代數(shù)式的值等于1,則x=________.

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圖4-1-11的圖形中繞直線(xiàn)l旋轉(zhuǎn)一周,能得到右邊立體圖形的是(    )

  

圖4-1-11

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