已知:如圖,正比例函數(shù)y=ax的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(3,2).
(1)試確定上述正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)根據(jù)圖象回答,在第一象限內(nèi),當(dāng)x取何值時(shí),反比例函數(shù)的值大于正比例函數(shù)的值;
(3)M(m,n)是反比例函數(shù)圖象上的一動(dòng)點(diǎn),其中0<m<3,過(guò)點(diǎn)M作直線(xiàn)MB∥x軸,交y軸于點(diǎn)B;過(guò)點(diǎn)A作直線(xiàn)AC∥y軸交于點(diǎn)C,交直線(xiàn)MB于點(diǎn)D.當(dāng)四邊形OADM的面積為6時(shí),請(qǐng)判斷線(xiàn)段BM與DM的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(1) (2)0<x<3;
(3)∵S△OAC=S△BOM=3,S四邊形OADM=6,
∴S矩形OCDB=12;
∵OC=3,
∴CD=4:
即n=4,
即M為BD的中點(diǎn),BM=DM.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
閱讀下列材料:我們?cè)趯W(xué)習(xí)二次根式時(shí),式子有意義,則x≥0;式子有意義,則x≤0;若式子+有意義,求x的取值范圍.這個(gè)問(wèn)題可以轉(zhuǎn)化為不等式組來(lái)解決,即求關(guān)于x的不等式組的解集,解這個(gè)不等式組得x=0.
請(qǐng)你運(yùn)用上述的數(shù)學(xué)方法解決下列問(wèn)題:
(1)式子+有意義,求x的取值范圍.
(2)已知y=+-3,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如果a>b,則-b一定是( )
A.負(fù)數(shù) B.正數(shù) C.非負(fù)數(shù) D.非正數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,直線(xiàn)y=mx與雙曲線(xiàn)交于A,B兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AM⊥x軸,垂足為M,連結(jié)BM,若S△ABM=2,則k的值是( ).
(A)2 (B)m-2 (C)m (D)4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
作出函數(shù)的圖象,并根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)x=-2時(shí),求y的值;
(2)當(dāng)2<y<3時(shí),求x的取值范圍;
(3)當(dāng)-3<x<2時(shí),求y的取值范圍.
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