估算的值在( )

A.2和3之間 B.3和4之間 C.4和5之間 D.5和6之間

D

【解析】

試題分析:∵ ∴4<<5, ∴5<+1<6.

考點(diǎn):無理數(shù)的估算.

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:二次根式 二次根式:
我們把形如叫做二次根式。
二次根式必須滿足:
含有二次根號“”;
被開方數(shù)a必須是非負(fù)數(shù)。

確定二次根式中被開方數(shù)的取值范圍:
要是二次根式有意義,被開方數(shù)a必須是非負(fù)數(shù),即a≥0,由此可確定被開方數(shù)中字母的取值范圍。 二次根式性質(zhì):
(1)a≥0 ; ≥0 (雙重非負(fù)性 );

(2);

(3)
0(a=0);

(4)

(5)。 二次根式判定:
①二次根式必須有二次根號,如,等;
②二次根式中,被開方數(shù)a可以是具體的一個數(shù),也可以是代數(shù)式;
③二次根式定義中a≥0 是定義組成的一部分,不能省略;
④二次根式是一個非負(fù)數(shù);
⑤二次根式與算術(shù)平方根有著內(nèi)在的聯(lián)系,(a≥0 )就表示a的算術(shù)平方根。

二次根式的應(yīng)用:
主要體現(xiàn)在兩個方面:
(1)利用從特殊到一般,在由一般到特殊的重要思想方法,解決一些規(guī)律探索性問題;
(2)利用二次根式解決長度、高度計算問題,根據(jù)已知量,求出一些長度或高度,或設(shè)計省料的方案,以及圖形的拼接、分割問題。這個過程需要用到二次根式的計算,其實(shí)就是化簡求值。 試題屬性
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省丹陽市十鄉(xiāng)九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分6分)在一只不透明的布袋中裝有紅球、黃球各若干個,這些球除顏色外都相同,充分搖勻.

(1)已知這只布袋中有3個紅球,1個黃球.從袋中一次摸出2個球,計算“摸出的球恰是一紅一黃”的概率(用“畫樹狀圖”或“列表”的方法寫出計算過程).

(2)若這只布袋中有3個紅球,x個黃球.

請寫出一個x的值 ,使得事件“從袋中一次摸出4個球,都是黃球”是不可能事件.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市九年級上學(xué)期期末檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若關(guān)于x的方程產(chǎn)生增根,則m是( )

A.-1 B.1 C.-2 D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市九年級第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

分解因式:2-4x+2= .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市九年級第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

方程=的解為( )

A.x= B.x= - C.x=-2 D.無解

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(14分)如圖,已知拋物線與x軸交于A(-2,0)、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),其對稱軸為直線

(1)求拋物線的解析式;

(2)把線段AC沿x軸向右平移,設(shè)平移后A、C的對應(yīng)點(diǎn)分別為A′、C′,當(dāng)C′落在拋物線上時,求A′、C′的坐標(biāo);

(3)除(2)中的點(diǎn)A′、C′外,在x軸和拋物線上是否還分別存在點(diǎn)E、F,使得以A、C、E、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,若存在,求出E、F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省武夷山市九年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解方程 (14分):(1)

(2)

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拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( )

A.(1,3) B.(,3) C.(1,) D.(

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下列命題中,不正確的是( )

A.順次連結(jié)菱形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是矩形。

B.有一個角是直角的菱形是正方形。

C.對角線相等且垂直的四邊形是正方形。

D.有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形。

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