【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,直徑AD交BC于點(diǎn)E,延長(zhǎng)AD至點(diǎn)F,使DF=2OD,連接FC并延長(zhǎng)交過點(diǎn)A的切線于點(diǎn)G,且滿足AG∥BC,連接OC,若cos∠BAC=,BC=6.
(1)求證:∠COD=∠BAC;
(2)求⊙O的半徑OC;
(3)求證:CF是⊙O的切線.
【答案】(1)見解析;(2);(3)見解析
【解析】
(1)由AG是⊙O的切線得到∠GAF=90°,再由AG∥BC得出AE⊥BC,符合垂徑定理,得出∠BAC=2∠EAC,由圓周角定理得到∠COE=2∠CAE,于是可證;
(2)由題意可得=,設(shè)OE=x,則OC=3x,根據(jù)勾股定理列方程x2+32=9x2,解出即可;
(3)由題意可證明,再證△COE∽△FOC,于是可得∠OCF=∠DEC=90°,故可證CF是⊙O的切線.
解:(1)∵AG是⊙O的切線,AD是⊙O的直徑,
∴∠GAF=90°,
∵AG∥BC,
∴AE⊥BC,
∴,
∴∠BAC=2∠EAC,
∵∠COE=2∠CAE,
∴∠COD=∠BAC;
(2)∵∠COD=∠BAC,
∴cos∠BAC=cos∠COE==,
∴設(shè)OE=x,OC=3x,
∵BC=6,
∴CE=3,
∵CE⊥AD,
∴OE2+CE2=OC2,
∴x2+32=9x2,
∴x=(負(fù)值舍去),
∴OC=3x=,
∴⊙O的半徑OC為;
(3)∵DF=2OD,
∴OF=3OD=3OC,
∴,
∵∠COE=∠FOC,
∴△COE∽△FOC,
∴∠OCF=∠DEC=90°,
∴CF是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C.直線y=x+3經(jīng)過點(diǎn)A、C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過P作PM∥y軸交直線AC于點(diǎn)M,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t.
①若以點(diǎn)C、O、M、P為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求t的值.
②當(dāng)射線MP,AC,MO中一條射線平分另外兩條射線的夾角時(shí),直接寫出t的值.
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【題目】在一個(gè)不透明的口袋中有標(biāo)號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)小球,除數(shù)字不同外,小球沒有任何區(qū)別,摸球前先攪拌均勻,每次摸一個(gè)球
(1)摸出一個(gè)球,摸到標(biāo)號(hào)為偶數(shù)的概率為 .
(2)從袋中不放回地摸兩次,用列表或樹狀圖求出兩球標(biāo)號(hào)數(shù)字為一奇一偶的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,l1、l2、l3兩兩相交于A、B、C三點(diǎn),它們與y軸正半軸分別交于點(diǎn)D、E、F,若A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(1,yA)、(2,yB)、(3,yC),且OD=DE=1,則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( 。EC=3EA,②S△ABC=1,③OF=5,④2yA﹣yA﹣yC=2
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑AB=26,P是AB上(不與點(diǎn)A,B重合)的任一點(diǎn),點(diǎn)C,D為⊙O上的兩點(diǎn).若∠APD=∠BPC,則稱∠DPC為直徑AB的“回旋角”.
(1)若∠BPC=∠DPC=60°,則∠DPC是直徑AB的“回旋角”嗎?并說明理由;
(2)猜想回旋角”∠DPC的度數(shù)與弧CD的度數(shù)的關(guān)系,給出證明(提示:延長(zhǎng)CP交⊙O于點(diǎn)E);
(3)若直徑AB的“回旋角”為120°,且△PCD的周長(zhǎng)為24+13,直接寫出AP的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某體育用品商場(chǎng)預(yù)測(cè)某品牌運(yùn)動(dòng)服能夠暢銷,就用32000元購進(jìn)了一批這種運(yùn)動(dòng)服,上市后很快脫銷,商場(chǎng)又用68000元購進(jìn)第二批這種運(yùn)動(dòng)服,所購數(shù)量是第一批購進(jìn)數(shù)量的2倍,但每套進(jìn)價(jià)多了10元.
(1)該商場(chǎng)兩次共購進(jìn)這種運(yùn)動(dòng)服多少套?
(2)如果這兩批運(yùn)動(dòng)服每套的售價(jià)相同,且全部售完后總利潤不低于20%,那么每套售價(jià)至少是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥AC交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接BD.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若BD=3,AD=4,則DE= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,P是AC上的一點(diǎn),PH⊥AB于點(diǎn)H,以PH為直徑作⊙O,當(dāng)CH與PB的交點(diǎn)落在⊙O上時(shí),AP的值為( )
A.B.C.2D.3
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【題目】2018年,國家衛(wèi)生健康委員會(huì)和國家教育部在全國開展了兒童青少年近視調(diào)查工作,調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,全國兒童青少年近視過半.某校初三學(xué)習(xí)小組為了解本校學(xué)生對(duì)自己視力保護(hù)的重視程度,隨機(jī)在校內(nèi)調(diào)查了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果分為“非常重視”“重視”“比較重視”“不重視”四類,并將結(jié)果繪制成下面的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)該校共有學(xué)生1000人,請(qǐng)你估計(jì)該校對(duì)視力保護(hù)“非常重視”的學(xué)生人數(shù);
(3)對(duì)視力“非常重視”的4人有,兩名男生,,兩名女生,若從中隨機(jī)抽取兩人向全校作視力保護(hù)交流,請(qǐng)利用樹狀圖或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.
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