【題目】如圖,正方形ABCD與矩形EFGH在直線的同側(cè),邊ADEH在直線上,且AD=5 cm,EH=4 cm, EF=3 cm.保持正方形ABCD不動,將矩形EFGH沿直線左右移動,連接BF、CG,則BF+CG的最小值為(

A. 4B. C. D. 5

【答案】B

【解析】

作點(diǎn)C關(guān)于FG的對稱點(diǎn)P,連接GP,以FG,PG為鄰邊作平行四邊形PGFQ,則BFCGBFQF,當(dāng)B,F,Q三點(diǎn)共線時,BFCG的最小值為BQ的長,過點(diǎn)QQNABN,依據(jù)勾股定理即可得到在RtBNQ中,BQ,即可得出BFCG的最小值為

解:如圖所示,作點(diǎn)C關(guān)于FG的對稱點(diǎn)P,連接GP,

FGPG為鄰邊作平行四邊形PGFQ,則FQPGCGFGQP4,

BFCGBFQF,

∴當(dāng)BF,Q三點(diǎn)共線時,BFCG的最小值為BQ的長,

過點(diǎn)QQNABN,

由題可得BN253)=4NQ541,

RtBNQ中,BQ

BFCG的最小值為,

故選B.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了更好改善河流的水質(zhì),治污公司決定購買10臺污水處理設(shè)備現(xiàn)有A,B兩種型號的設(shè)備,其中每臺的價格,月處理污水量如下表:經(jīng)調(diào)查:購買一臺A型設(shè)備比購買一臺B型設(shè)備多2萬元,購買2A型設(shè)備比購買3B型設(shè)備少6萬元.

A

B

價格萬元

a

b

處理污水量

240

200

a,b的值;

治污公司經(jīng)預(yù)算購買污水處理設(shè)備的資金不超過105萬元,你認(rèn)為該公司有哪幾種購買方案;

的條件下,若每月要求處理污水量不低于2040噸,為了節(jié)約資金,請你為治污公司設(shè)計一種最省錢的購買方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)是∠內(nèi)的一點(diǎn),過點(diǎn)于點(diǎn)于點(diǎn),且.

求證: ;

如圖②,點(diǎn)是射線上一點(diǎn),點(diǎn)是線段上一點(diǎn),且,若.求線段的長.

如圖③,若,將繞點(diǎn)以每秒的速度順時針旋轉(zhuǎn),秒后,開始繞點(diǎn)以每秒的速度順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后停止,此時也隨之停止旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)過程中,所在直線與所在直線的交點(diǎn)記為所在直線與所在直線的交點(diǎn)記為.旋轉(zhuǎn)幾秒時,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在甲村至乙村間有一條公路,在C處需要爆破,已知點(diǎn)C與公路上的?空A的距離為300米,與公路上的另一?空B的距離為400米,且CACB,如圖所示,為了安全起見,爆破點(diǎn)C周圍半徑250米范圍內(nèi)不得進(jìn)入,問:在進(jìn)行爆破時,公路AB段是否有危險?是否需要暫時封鎖?請用你學(xué)過的知識加以解答.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,∠CAB2B,AE平分∠CABCDABD,AC3AD1.下列結(jié)論:①∠AEC=∠CAB;②EFCE;③ACAE;④BD4;

正確的是___________(填序號)

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【題目】某教研機(jī)構(gòu)為了了解在校初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書的現(xiàn)狀,隨機(jī)抽取某校部分初中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制成不完整的統(tǒng)計表,請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題.

1)樣本容量為 ,表格中c的值為 ,并補(bǔ)全統(tǒng)計圖;

2)若該校共有初中生2300名,請估計該校不重視閱讀數(shù)學(xué)教科書的初中人數(shù)為 ;

3)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,談?wù)勀銓υ撔3踔猩喿x數(shù)學(xué)教科書的現(xiàn)狀的看法及建議;如果要了解全省初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書的情況,你認(rèn)為應(yīng)該如何進(jìn)行抽樣?

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【題目】如圖,和諧號高鐵列車的小桌板收起時,小桌板的支架底端與桌面頂端的距離OA75厘米,且可以近似看作與地面垂直展開小桌板使桌面保持水平,此時CBAO,AOBACB37°,且支架長OB與桌面寬BC的長度之和等于OA的長度求小桌板桌面的寬度BC(參考數(shù)據(jù),

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下面的證明.

如圖、互補(bǔ),,求證:.對于本題小麗是這樣證明的,請你將她的證明過程補(bǔ)充完整.

證明:互補(bǔ),(已知)

.(________________________________)

.(________________________________)

,(已知)

,(等量代換)

_______________=_______________.

.(________________________________)

.(________________________________)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先閱讀,后解答:

(1)由根式的性質(zhì)計算下列式子得:

=3,②,③,④=5,⑤=0.

由上述計算,請寫出的結(jié)果(a為任意實(shí)數(shù)).

(2)利用(1)中的結(jié)論,計算下列問題的結(jié)果:

;

化簡:(x<2).

(3)應(yīng)用:

=3,求x的取值范圍.

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