【題目】如圖所示,過y軸正半軸上的任意一點P,作x軸的平行線,分別與反比例函數(shù)的圖象交于點A和點B,若點C是x軸上任意一點,連接AC、BC,則△ABC的面積為 .
【答案】3
【解析】
試題分析:先設(shè)P(0,b),由直線AB∥x軸,則A,B兩點的縱坐標都為b,而A,B分別在反比例函數(shù)y=﹣和y=的圖象上,可得到A點坐標為(﹣,b),B點坐標為(,b),從而求出AB的長,然后根據(jù)三角形的面積公式計算即可.
解:設(shè)P(0,b),
∵直線AB∥x軸,
∴A,B兩點的縱坐標都為b,而點A在反比例函數(shù)y=﹣的圖象上,
∴當y=b,x=﹣,
即A點坐標為(﹣,b),
又∵點B在反比例函數(shù)y=的圖象上,
∴當y=b,x=,
即B點坐標為(,b),
∴AB=﹣(﹣)=,
∴S△ABC=ABOP=b=3.
故答案為:3.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,小明同學在東西方向的環(huán)海路A處,測得海中燈塔P在它的北偏東60°方向上,在A的正東200米的B處,測得海中燈塔P在它的北偏東30°方向上.問:燈塔P到環(huán)海路的距離PC約等于多少米?(取1.732,結(jié)果精確到1米)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的三個函數(shù)圖象中,有兩個函數(shù)圖象能近似地刻畫如下a,b兩個情境:
情境a:小芳離開家不久,發(fā)現(xiàn)把作業(yè)本忘在家里,于是返回了家里找到了作業(yè)本再去學校;
情境b:小芳從家出發(fā),走了一段路程后,為了趕時間,以更快的速度前進.則情境a,b所對應(yīng)的函數(shù)圖象分別是( 。
A. ③、② B. ②、③ C. ①、③ D. ③、①
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 如圖,在平面直角坐標系中直線y=x﹣2與y軸相交于點A,與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象相交于點B(m,2).
(1)求反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(2)將直線y=x﹣2向上平移后與反比例函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)交于點C,且△ABC的面積為18,求平移后的直線的函數(shù)關(guān)系式.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com