如圖,△ABC中,D、E分別是AB、AC上的點(diǎn)(DE不平行于BC),要使△CDE與△ABC相似,則圖中應(yīng)補(bǔ)充的一個(gè)條件是
 
考點(diǎn):相似三角形的判定
專題:
分析:根據(jù)相似三角形判定定理:兩個(gè)角相等的三角形相似;夾角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形相似,即可解題.
解答:解:∵∠C是公共角,
如果∠CDE=∠B或∠CED=∠A,
∴△ADE∽△ABC;
如果
CE
AC
=
CD
BC
,∠C=∠C,
∴△ADE∽△ABC,
故答案為:∠CDE=∠B或∠CED=∠A或
CE
AC
=
CD
BC
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)相似三角形判定的理解和掌握,此題答案不唯一,具有較強(qiáng)的開放性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)
(-2)2
+
3-64
+|
3
-2|;
(2)-22+
16
-
3-8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上近似地表示下列各數(shù),并把這些數(shù)按從小到大順序進(jìn)行排列,用“<”連接.4,-1.5,0,-
2
,π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程(組):
(1)(x-1)2=4;
(2)
x+y
2
+
x-y
3
=6
4(x+y)-5(x-y)=2
;
(3)
x+y+z=12
x+2y+5z=22
x=4y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=8,BC=15,點(diǎn)E在BC邊上,且CE=2BE.點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)A出發(fā),沿AD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q同時(shí)以每秒3個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)C出發(fā),沿CB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=
 
秒時(shí),以點(diǎn)P,Q,E,D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x
2
=
y
3
=
z
4
,則
xy+yz+zx
x2+y2+z2
的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程x+1=-3,則x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,長方形內(nèi)有兩個(gè)相鄰的正方形,面積分別為4和3,那么陰影部分的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知甲、乙兩組抽樣數(shù)據(jù)的方差:
S
2
=95.43,
S
2
=5.32,可估計(jì)總體數(shù)據(jù)比較穩(wěn)定的是
 
組數(shù)據(jù).

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