如圖,一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象交于A、B兩點,點A坐標(biāo)為(m,2),點B坐標(biāo)為(-4,n),OA與x軸正半軸夾角的正切值為
1
3
,直線AB交y軸于點C,過C作y軸的垂線,交反比例函數(shù)圖象于點D,連接OD、BD.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)求四邊形OCBD的面積.
考點:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題
專題:代數(shù)幾何綜合題,壓軸題,待定系數(shù)法
分析:(1)根據(jù)正切值,可得OE的長,可得A點坐標(biāo),根據(jù)待定系數(shù)法,可得反比例函數(shù)解析式,根據(jù)點的坐標(biāo)滿足函數(shù)解析式,可得B點坐標(biāo),根據(jù)待定系數(shù)法,可得一次函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)面積的和,可得答案.
解答:解:(1)如圖:
,
tan∠AOE=
AE
OE
=
2
OE
=
1
3
,
得OE=6,
∴A(6,2),
y=
k
x
的圖象過A(6,2),
2=
k
6

即k=12,
反比例函數(shù)的解析式為 y=
12
x
,
B(-4,n)在 y=
12
x
的圖象上,
解得n=
12
-4
=-3,
∴B(-4,-3),
一次函數(shù)y=ax+b過A、B點,
6a+b=2
-4a+b=-3
,
解得
a=
1
2
b=-1
,
一次函數(shù)解析式為y=
1
2
x
-1;

(2)當(dāng)x=0時,y=-1,
∴C(0,-1),
當(dāng)y=-1時,-1=
12
x
,x=-12,
∴D(-12,-1),
sOCBD=S△ODC+S△BDC
=
1
2
×|-12|×|-1|
+
1
2
×
|-12|×|-2|
=6+12
=18.
點評:本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,待定系數(shù)法求解析式的關(guān)鍵,利用面積的和差求解四邊形的面積.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、方差越大,說明數(shù)據(jù)就越穩(wěn)定
B、在不等式兩邊同乘或同除以一個不為0的數(shù)時,不等號的方向不變
C、不在同一直線上的三點確定一個圓
D、兩邊及其一邊的對角對應(yīng)相等的兩個三角形全等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,P是⊙O外一點,過點P引圓的切線PC(C為切點)和割線PAB,分別交⊙O于A、B,連接AC,BC.
(1)求證:∠PCA=∠PBC;
(2)利用(1)的結(jié)論,已知PA=3,PB=5,求PC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

九年級某班同學(xué)在畢業(yè)晚會中進(jìn)行抽獎活動,在一個不透明的口袋中有三個完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號為1,2,3.隨機摸出一個小球記下標(biāo)號后放回?fù)u勻,再從中隨機摸出一個小球記下標(biāo)號.
(1)請用列表或畫樹形圖的方法(只選其中一樣),表示兩次摸出小球上的標(biāo)號的所有結(jié)果;
(2)規(guī)定當(dāng)兩次摸出的小球標(biāo)號相同時中獎,求中獎的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校運動會需購買A,B兩種獎品,若購買A種獎品3件和B種獎品2件,共需60元;若購買A種獎品5件和B種獎品3件,共需95元.
(1)求A、B兩種獎品的單價各是多少元?
(2)學(xué)校計劃購買A、B兩種獎品共100件,購買費用不超過1150元,且A種獎品的數(shù)量不大于B種獎品數(shù)量的3倍,設(shè)購買A種獎品m件,購買費用為W元,寫出W(元)與m(件)之間的函數(shù)關(guān)系式.求出自變量m的取值范圍,并確定最少費用W的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)-25+(
1
2
-4+(π-3)0
(2)(5x2y32÷(25x4y5
(3)-(-
1
4
-2-(-1)2006+(
2
3
11×(-
3
2
12
(4)(x+2y)2-2(x-y)(x+y)+2y(x-3y)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實驗與探究:
三角點陣前n行的點數(shù)計算
如圖是一個三角點陣,從上向下數(shù)有無數(shù)多行,其中第一行有1個點,第二行有2個點…第n行有n個點…
容易發(fā)現(xiàn),10是三角點陣中前4行的點數(shù)的和,你能發(fā)現(xiàn)300是前多少行的點數(shù)的和嗎?
如果要用試驗的方法,由上而下地逐行的相加其點數(shù),雖然你能發(fā)現(xiàn)1+2+3+4+…+23+24=300.得知300是前24行的點數(shù)的和,但是這樣尋找答案需我們先探求三角點陣中前n行的點數(shù)的和與n的數(shù)量關(guān)系
前n行的點數(shù)的和是1+2+3+…+(n-2)+(n-1)+n,可以發(fā)現(xiàn).
2×[1+2+3+…+(n-2)+(n-1)+n]
=[1+2+3+…+(n-2)+(n-1)+n]+[n+(n-1)+(n-2)+…3+2+1]
把兩個中括號中的第一項相加,第二項相加…第n項相加,上式等號的后邊變形為這n個小括號都等于n+1,整個式子等于n(n+1),于是得到
1+2+3+…+(n-2)+(n-1)+n=
1
2
n(n+1)
這就是說,三角點陣中前n項的點數(shù)的和是
1
2
n(n+1)
下列用一元二次方程解決上述問題
設(shè)三角點陣中前n行的點數(shù)的和為300,則有
1
2
n(n+1)=300
整理這個方程,得:n2+n-600=0
解方程得:n1=24,n2=-25
根據(jù)問題中未知數(shù)的意義確定n=24,即三角點陣中前24行的點數(shù)的和是300.
請你根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)三角點陣中前n行的點數(shù)的和能是600嗎?如果能,求出n;如果不能,試用一元二次方程說明道理.
(2)如果把圖中的三角點陣中各行的點數(shù)依次換成2、4、6、…、2n、…,你能探究出前n行的點數(shù)的和滿足什么規(guī)律嗎?這個三角點陣中前n行的點數(shù)的和能是600嗎?如果能,求出n;如果不能,試用一元二次方程說明道理.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四張背面完全相同的紙牌(如圖,用①、②、③、④表示),正面分別寫有四個不同的條件.小明將這4張紙牌背面朝上洗勻后,先隨機抽出一張(不放回),再隨機抽出一張.

(1)寫出兩次摸牌出現(xiàn)的所有可能的結(jié)果(用①、②、③、④表示);
(2)以兩次摸出的牌面上的結(jié)果為條件,求能判斷四邊形ABCD為平行四邊形的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

己知實數(shù)a、b滿足a+b=5,ab=3,則a-b=
 

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同步練習(xí)冊答案