【題目】如圖,數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù)a,它與原點(diǎn)的距離是2個(gè)單位長度,B點(diǎn)表示數(shù)b,它與原點(diǎn)的距離是4個(gè)單位長度.

(1) ;

(2)已知甲從A處出發(fā),同時(shí)乙從B處出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為(秒),

①若甲向右,乙向左運(yùn)動(dòng),速度均為2個(gè)單位/秒,當(dāng)時(shí),甲與原點(diǎn)的距離是 ;乙與原點(diǎn)的距離是

②若甲、乙均向左運(yùn)動(dòng),甲的速度為m個(gè)單位/秒,乙的速度為n個(gè)單位/   秒,當(dāng)時(shí),用代數(shù)式表示甲、乙所表示的數(shù).

【答案】(1); (2); ②甲所表示的數(shù)為:; 乙所表示的數(shù)為:.

【解析】

1)根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)與其到原點(diǎn)的距離的關(guān)系解答即可

2)甲本身與原點(diǎn)相隔2個(gè)單位長度,在負(fù)半軸,往右運(yùn)動(dòng)4秒后,用運(yùn)動(dòng)的距離減去本身與原點(diǎn)的距離便可求出此時(shí)距原點(diǎn)的距離;乙本身與原點(diǎn)相隔4個(gè)單位長度,在正半軸,往左運(yùn)動(dòng)四秒后,用運(yùn)動(dòng)的距離減去本身與原點(diǎn)的距離便可求出此時(shí)距原點(diǎn)的距離

3)甲本身表示的為﹣2,往左運(yùn)動(dòng),則是在本身的值上減去運(yùn)動(dòng)的距離便可得運(yùn)動(dòng)后所表示的數(shù);乙的算法跟甲一樣

解:(1)

(2);

②甲所表示的數(shù)為:;

乙所表示的數(shù)為:.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,CA平分∠DCBDB平分∠ADC

1)求證:四邊形ABCD是菱形;

2)若AC8BD6,求點(diǎn)DAB的距離

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【題目】某校為了了解學(xué)生參加體育活動(dòng)的情況,對學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,其中一個(gè)問題是你平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少?共有4個(gè)選項(xiàng):

A.小時(shí)以上小時(shí)小時(shí)小時(shí)以下

12是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,在圖1中將選項(xiàng)C的部分補(bǔ)充完整.

本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生?

在圖1中將選項(xiàng)B的部分補(bǔ)充完整;

若該校有3000名學(xué)生,請你估計(jì)全?赡苡卸嗌倜麑W(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在以下?

對此次的調(diào)查結(jié)果,請你談一點(diǎn)自己的看法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三角形中,.

1)按下列要求畫出相應(yīng)的圖形

①過點(diǎn)畫直線;

②過點(diǎn)分別畫直線和直線的垂線,垂足分別為點(diǎn),于點(diǎn).

2)在(1)所畫出的圖形中,按要求完成下列問題.

①線段____________的長度是點(diǎn)的距離,線段的長度是點(diǎn)_______到直線__________的距離;

②在線段、、中,長度最短的是線段___________,理由是:直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,________________最短;

③延長至點(diǎn),試說明

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)已知二次函數(shù)y=x2-2x-3,請你化成y=(x-h)2+k的形式為____________,并在直角坐標(biāo)系中畫出y=x2-2x-3的圖象;

(2)如果A(x1,y1),B(x2,y2)是(1)中圖象上的兩點(diǎn),且x1<x2<1,請直接寫出y1、y2的大小關(guān)系為___________;

(3)利用(1)中的圖象表示出方程x2-2x-1=0的根來,要求保留畫圖痕跡,說明解題思路即可,不用計(jì)算結(jié)果。

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【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=6,將△ABC沿AC折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,CEAD于點(diǎn)F,則DF的長等于_________

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【題目】列方程解應(yīng)用題:

老舍先生曾說“天堂是什么樣子,我不曉得,但從我的生活經(jīng)驗(yàn)去判斷,北平之秋便是天堂。”(摘自《住的夢》)金黃色的銀杏葉為北京的秋增色不少。

小宇家附近新修了一段公路,他想給市政寫信,建議在路的兩邊種上銀杏樹。他先讓爸爸開車駛過這段公路,發(fā)現(xiàn)速度為60千米/小時(shí),走了約3分鐘,由此估算這段路長約_______千米。

然后小宇查閱資料,得知銀杏為落葉大喬木,成年銀杏樹樹冠直徑可達(dá)8米。小宇計(jì)劃從路的起點(diǎn)開始,每a米種一棵樹,繪制示意圖如下:

考慮到投入資金的限制,他設(shè)計(jì)了另一種方案,將原計(jì)劃的a擴(kuò)大一倍,則路的兩側(cè)共計(jì)減少200棵樹,請你求出a的值。

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【題目】有這樣一個(gè)問題:探究函數(shù)y=的圖象與性質(zhì)。小慧根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù)y=的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究。下面是小慧的探究過程,請補(bǔ)充完成:

(1)函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是__________;

(2)列出y與x的幾組對應(yīng)值。請直接寫出m的值,m=________;

x

-3

-2

0

1

1.5

2.5

m

4

6

7

y

2.4

2.5

3

4

6

-2

0

1

1.5

1.6

(3)請?jiān)谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系xOy中,描出以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),并畫出該函數(shù)的圖象;

(4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì):

①_____________________________________________;

②____________________________________________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校設(shè)計(jì)了如圖所示的雕塑,取名階梯, 現(xiàn)在工廠師傅打算用油漆噴刷所有暴露面,經(jīng)測量,已知每個(gè)小立方體的棱長為0.5.

1)請你畫出從它的正面、左面、上面三個(gè)不同方向看到的平面圖形.

2)請你幫助工人師傅計(jì)算一下,需要噴刷油漆的總面積是多少?

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