如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點,E是AD的中點,過A點作BC的平行線交CE的延長線于點F,且AF=BD,連接BF.
(1)證明:BD=CD;
(2)當△ABC滿足什么條件時,四邊形AFBD是矩形?并說明理由.
考點:全等三角形的判定與性質,矩形的判定
專題:計算題
分析:(1)由AF與BC平行,利用兩直線平行內錯角相等得到一對角相等,再一對對頂角相等,且由E為AD的中點,得到AE=DE,利用AAS得到三角形AFE與三角形DCE全等,利用全等三角形的對應邊相等即可得證;
(2)當△ABC滿足:AB=AC時,四邊形AFBD是矩形,理由為:由AF與BD平行且相等,得到四邊形AFBD為平行四邊形,再由AB=AC,BD=CD,利用三線合一得到AD垂直于BC,即∠ADB為直角,即可得證.
解答:解:(1)∵AF∥BC,
∴∠AFE=∠DCE,
∵E為AD的中點,
∴AE=DE,
在△AFE和△DCE中,
∠AFE=∠DCE
∠AEF=∠DEC
AE=DE
,
∴△AFE≌△DCE(AAS),
∴AF=CD,
∵AF=BD,
∴CD=BD;
(2)當△ABC滿足:AB=AC時,四邊形AFBD是矩形,
理由如下:∵AF∥BD,AF=BD,
∴四邊形AFBD是平行四邊形,
∵AB=AC,BD=CD,
∴∠ADB=90°,
∴四邊形AFBD是矩形.
點評:此題考查了全等三角形的判定與性質,以及矩形的判定,熟練掌握全等三角形的判定與性質是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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下列運算正確的是(  )
A、m4•m2=m8
B、(m23=m6
C、(m-n)2=m2-n2
D、3m-2m=2

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電視機廠從2萬臺電視機中,抽取100臺進行質量調查,在這個問題中表示正確的應該是( 。
A、20000臺電視機是總體
B、抽取的100臺電視機是總體的一個樣本
C、2萬臺電視機的質量是總體
D、每臺電視機是個體

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下列計算結果正確的是( 。
A、(a+3)(a-4)=a2-12
B、(2x-3y)2=4x2-9y2
C、(-3x2y)3=-9x6y3
D、(x+2y)(2y-x)=4y2-x2

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已知有兩張全等的矩形紙片.將兩張紙片疊合成如圖,請判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(
3
3
)-2
+(
2
-
3
)0
+(
3
+2)(
3
-2)
-|1-
2
|+4
1
8

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【觀察發(fā)現(xiàn)】
如圖1,F(xiàn),E分別是正方形ABCD的邊CD、DA上兩個動點(不與C、D、A重合),滿足DF=AE.直線BE、AF相交于點G,猜想線段BE與AF 的數(shù)量關系,以及直線BE與直線AF 的位置關系.(只要求寫出結論,不必說出理由)
【類比探究】
如圖2,F(xiàn),E分別是正方形ABCD的邊CD、DA延長線上的兩個動點(不與D、A重合),其他條件與【觀察發(fā)現(xiàn)】中的條件相同,【觀察發(fā)現(xiàn)】中的結論是否還成立?請根據圖2加以說明.
【深入探究】
若在上述的圖1與圖2中正方形ABCD的邊長為4,隨著動點F、E的移動,線段DG的長也隨之變化.在變化過程中,線段DG的長是否存在最大值或最小值,若存在,求出這個最大值或最小值,若不存在,請說明理由.(要求:分別就圖1、圖2直接寫出結論,再選擇其中一個圖形說明理由)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

因式分解:
(1)(a+b)2+6(a+b)+9;           
(2)(x-y)2-9(x+y)2;
(3)a2(x-y)+b2(y-x).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,長方形OABC中,O為平面直角坐標系的原點,A點的坐標為(4,0),C點的坐標為(0,6),點B在第一象限內,點P從原點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿著O-C-B-A-O的路線移動(即:沿著長方形移動一周).
(1)寫出B點的坐標(
 
);
(2)在移動過程中,當點P到x軸距離為5個單位長度時,求點P移動的時間.

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