分式方程
1
x-3
-
2
x
=0的根是（　�。�
A、x=-6B、x=6
C、x=-2D、x=2
考點(diǎn)：解分式方程
專題：
分析：觀察可得最簡(jiǎn)公分母是x（x-3），方程兩邊乘最簡(jiǎn)公分母，可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．
解答：解：方程的兩邊同乘x（x-3），得x-2（x-3）=0，
解得x=6．
檢驗(yàn)：把x=6代入x（x-3）=18≠0．
∴原方程的解為：x=6．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分式方程的求解方法．此題難度不大，注意轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用，注意解分式方程一定注意要驗(yàn)根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的一元二次方程kx2-2x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是
 
．

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某射擊選手為了知道自己最近10次訓(xùn)練的穩(wěn)定性，需要知道這10次訓(xùn)練成績(jī)的（　�。�
A、平均數(shù)B、中位數(shù)
C、眾數(shù)D、方差

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小琳買的衣服打8折后又減了20元，最終花了196元，則該商品的原價(jià)是（　　）
A、196元B、216元
C、220元D、270元

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由7個(gè)大小相同的正方體組成的幾何體如圖所示，那么它的俯視圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知⊙A的半徑為2，⊙B的半徑為5，AB=2，則⊙A與⊙B的位置關(guān)系是（　�。�
A、外切B、相交C、內(nèi)切D、內(nèi)含

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，則下列結(jié)論中不正確的是（　�。�
A、c＜0
B、y的最小值為負(fù)值
C、當(dāng)x＞1時(shí)，y隨x的增大而減小
D、x=3是關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0的一個(gè)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

因式分解：x2-8x-48．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知拋物線經(jīng)過(guò)A（-2，0）、B（0，2
3
）、C（6，0）三點(diǎn)，連結(jié)AB、BC，在拋物線內(nèi)作平行四邊形ABCD，連結(jié)BD與x軸交于E點(diǎn)．
（1）求直線BD的解析式；   
（2）求此拋物線的解析式；
（3）若拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)P在BC之間移動(dòng)，那么當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)，該動(dòng)點(diǎn)到x軸的距離和到直線BD的距離相等？

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