【題目】我市舉行八年級(jí)“生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)”競賽活動(dòng)，甲、乙兩校分別派五名同學(xué)參加競賽，其成績分別是（單位：分）：甲校五名同學(xué)：，，，，；乙校五名同學(xué)：，，，，．根據(jù)以上數(shù)據(jù)解答下列問題：

把表格空格填完整：

學(xué)校

平均數(shù)（分）

中位數(shù)（分）

眾數(shù)（分）

甲校五位同學(xué)

________

________

乙校五位同學(xué)

________

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析哪所學(xué)校同學(xué)的競賽成績相對(duì)較好？

【答案】（1）90，89，89；（2）甲校五位同學(xué)的競賽成績相對(duì)較好．

【解析】

（1）根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)以及眾數(shù)的算法進(jìn)行計(jì)算即可；

（2）在兩所學(xué)校的五位同學(xué)的成績的平均數(shù)相同，中位數(shù)也相同的情況下，比較兩所學(xué)校的五位同學(xué)的眾數(shù)即可．

（1）甲校五位同學(xué)的平均分=（87+89+92+89+93）÷5=90分，眾數(shù)為89；

乙校五位同學(xué)的成績排序后為88，88，89，90，95，故中位數(shù)是89．

故答案為：90，89，89；

（2）∵兩所學(xué)校的五位同學(xué)的成績的平均數(shù)相同，中位數(shù)也相同，而甲校五位同學(xué)的眾數(shù)比乙校五位同學(xué)的眾數(shù)大，所以甲校五位同學(xué)的競賽成績相對(duì)較好．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，D為⊙O上一點(diǎn)，點(diǎn)C在直徑BA的延長線上，且∠CDA=∠CBD．

（1）求證：CD是⊙O的切線；

（2）過點(diǎn)B作⊙O的切線交CD的延長線于點(diǎn)E，BC=6， ．求BE的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，大樓（可以看作不透明的長方體）的四周都是空曠的水平地面．地面上有甲、乙兩人，他們現(xiàn)在分別位于點(diǎn)和點(diǎn)處，、均在的中垂線上，且、到大樓的距離分別為米和米，又已知長米，長米，由于大樓遮擋著，所以乙不能看到甲．若乙沿著大樓的外面地帶行走，直到看到甲（甲保持不動(dòng)），則他行走的最短距離長為________米．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線（a≠0）的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于C點(diǎn)，已知B點(diǎn)坐標(biāo)為（4，0）．

（1）求拋物線的解析式；

（2）試探究△ABC的外接圓的圓心位置，并求出圓心坐標(biāo)；

（3）若點(diǎn)M是線段BC下方的拋物線上一點(diǎn)，求△MBC的面積的最大值，并求出此時(shí)M點(diǎn)的坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把半徑為的圓周按分割為三段．則最短的弧所對(duì)的圓心角為________，該弧和半徑圍成的扇形的面積為________，最長的弧所對(duì)的圓周角為________，最長的弧長是________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】你同意下面的說法嗎？說明你的理由．

在擲骰子游戲中，擲得“”的概率是的意思是：每擲次，一定會(huì)有次出現(xiàn)“”．

九年級(jí)班共有名同學(xué)．其中男同學(xué)名，女同學(xué)名．?dāng)?shù)學(xué)老師任意點(diǎn)一名同學(xué)回答問題，點(diǎn)到的同學(xué)可能是男同學(xué)，也可能是女同學(xué)，所以點(diǎn)到男同學(xué)的概率是．

一種福利彩票中獎(jiǎng)的概率是，李大爺買回一張這種福利彩票，李大爺?shù)膶O子說：“您不可能中獎(jiǎng)，因?yàn)橹歇?jiǎng)的概率太小了！”

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形網(wǎng)格圖中建立平面直角坐標(biāo)系，一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點(diǎn)A(0，4)、B(-4，4)、C(-6，2)，請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格圖中進(jìn)行如下操作：

（1）利用網(wǎng)格圖確定該圓弧所在圓的圓心D的位置（保留畫圖痕跡）；

（2）連接AD、CD，則⊙D的半徑為_ __(結(jié)果保留根號(hào))，∠ADC的度數(shù)為_ __；

（3）若扇形DAC是一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖，求該圓錐底面半徑．(結(jié)果保留根號(hào))．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線的對(duì)稱軸為直線，與軸的一個(gè)交點(diǎn)在和之間，其部分圖象如圖所示．則下列結(jié)論：①；②；③；④（為實(shí)數(shù)）；⑤點(diǎn)，，是該拋物線上的點(diǎn)，則，正確的個(gè)數(shù)有（ ）

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，己知，任取一點(diǎn)，連，，，并取它們的中點(diǎn)，，，得，則下列說法正確的個(gè)數(shù)是（ ）

①與是位似圖形；②與是相似圖形；

③與的周長比為；④與的面積比為．

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案