【題目】金秋時節(jié),碩果飄香,某精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目果園上市一種有機(jī)生態(tài)水果.為幫助果園拓寬銷路,欣欣超市對這種水果進(jìn)行代銷,進(jìn)價(jià)為5/千克,售價(jià)為6/千克時,當(dāng)天的銷售量為100千克;在銷售過程中發(fā)現(xiàn):銷售單價(jià)每上漲0.5元,當(dāng)天的銷售量就減少5千克.設(shè)當(dāng)天銷售單價(jià)統(tǒng)一為x/千克(x≥6,且x是按0.5元的倍數(shù)上漲),當(dāng)天銷售利潤為y元.

1)求yx的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);

2)要使當(dāng)天銷售利潤不低于240元,求當(dāng)天銷售單價(jià)所在的范圍;

3)若該種水果每千克的利潤不超過80%,要想當(dāng)天獲得利潤最大,每千克售價(jià)為多少元?并求出最大利潤.

【答案】(1)y=﹣10x2+210x800;(2)8≤x≤13;(3)每千克售價(jià)為9元時,最大利潤為280元.

【解析】

1)根據(jù)總利潤=每件利潤×銷售量,列出函數(shù)關(guān)系式;

2)由(1)的關(guān)系式,即y≥240,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出x的取值范圍;

(3)由題意可知,利潤不超過80%,即為利潤率=(售價(jià)-進(jìn)價(jià))÷進(jìn)價(jià),即可求得售價(jià)范圍,再結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出最大值.

解:(1,

yx的函數(shù)關(guān)系式為:

2)要使當(dāng)天利潤不低于240元,則,

,;

解得,,,

,拋物線的開口向下,

∴當(dāng)天銷售單價(jià)所在的范圍為

3)由題意得:,

解得x≤9,又x≥6

6≤x≤9

由(1)得,

∵對稱軸為x10.5

6≤x≤9在對稱軸的左側(cè),且y隨著x的增大而增大,

∴當(dāng)x9時,≤80%,

∴當(dāng)x9時取得最大值,此時,

即每千克售價(jià)為9元時,最大利潤為280元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形中,,以BC為直徑的⊙OAD于點(diǎn)E,且,則圖中陰影部分的面積是___________

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【題目】已知拋物線yx2bx+cb,c為常數(shù),b0)經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,0),點(diǎn)Mm,0)是x軸正半軸上的動點(diǎn).

1)當(dāng)b2時,求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);

2)點(diǎn)DbyD)在拋物線上,當(dāng)AMADm3時,求b的值;

3)點(diǎn)Qb+,yQ)在拋物線上,當(dāng)AM+2QM的最小值為時,求b的值.(說明:yD表示D點(diǎn)的縱坐標(biāo),yQ表示Q點(diǎn)的縱坐標(biāo))

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【題目】如圖,已知O的直徑AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分線交O于點(diǎn)D,過點(diǎn)DDEACAC的延長線于點(diǎn)E

1)求證:DEO的切線.

2)求AD的長.

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【題目】如圖,拋物線yax2+bx1經(jīng)過A(﹣0.5,0),B(﹣4,﹣3)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C

1)求拋物線的表達(dá)式;

2)若點(diǎn)P是拋物線對稱軸上一動點(diǎn),求使得PA+PC最小時P點(diǎn)的坐標(biāo);

3)直線BCx軸于點(diǎn)D,連結(jié)AC,若點(diǎn)Py軸上一動點(diǎn),且點(diǎn)P不與點(diǎn)C重合,是否存在點(diǎn)P,使得以P,BC為頂點(diǎn)的三角形與△ACD相似?若存在,確定點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,以為一邊,在第一象限作菱形,并使,再以對角線為一邊,在如圖所示的一側(cè)作相同形狀的菱形,再依次作菱形,……,,則的長度為_________

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線軸交于,與軸交于點(diǎn)

1)求該拋物線的解析式;

2)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的直線軸相交于點(diǎn),與拋物線相交于點(diǎn),且滿足時,求直線的解析式;

3)點(diǎn)為拋物線上的一點(diǎn),點(diǎn)為拋物線對稱軸上的一點(diǎn),是否存在以點(diǎn),,為頂點(diǎn)的平行四邊形,若存在,請直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo):若不存在,請說明理由.

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【題目】新冠疫情期間,某校開展線上教學(xué),有“錄播”和“直播”兩種教學(xué)方式供學(xué)生選擇其中一種.為分析該校學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,在接受這兩種教學(xué)方式的學(xué)生中各隨機(jī)抽取40人調(diào)查學(xué)習(xí)參與度,數(shù)據(jù)整理結(jié)果如表(數(shù)據(jù)分組包含左端值不包含右端值).

參與度

人數(shù)

方式

0.20.4

0.40.6

0.60.8

0.81

錄播

4

16

12

8

直播

2

10

16

12

1)你認(rèn)為哪種教學(xué)方式學(xué)生的參與度更高?簡要說明理由.

2)從教學(xué)方式為“直播”的學(xué)生中任意抽取一位學(xué)生,估計(jì)該學(xué)生的參與度在0.8及以上的概率是多少?

3)該校共有800名學(xué)生,選擇“錄播”和“直播”的人數(shù)之比為13,估計(jì)參與度在0.4以下的共有多少人?

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【題目】在矩形ABCD中,將點(diǎn)A翻折到對角線BD上的點(diǎn)M處,折痕BEAD于點(diǎn)E.將點(diǎn)C翻折到對角線BD上的點(diǎn)N處,折痕DFBC于點(diǎn)F

1)求證:四邊形BFDE為平行四邊形;

2)若四邊形BFDE為菱形,且AB2,求BC的長.

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