方程=0的解為    .
x=8
方程的兩邊同乘x(x-2),得:4(x-2)-3x=0,解得:x=8.檢驗:把x=8代入x(x-2)=48≠0,即x=8是原分式方程的解.故原方程的解為:x=8.
練習冊系列答案
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已知關(guān)于x的分式方程=1有增根,則a=     .

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煙臺享有“蘋果之鄉(xiāng)”的美譽.甲、乙兩超市分別用3000元以相同的進價購進質(zhì)量相同的蘋果.甲超市銷售方案是:將蘋果按大小分類包裝銷售,其中大蘋果400千克,以進價的2倍價格銷售,剩下的小蘋果以高于進價10%銷售.乙超市的銷售方案是:不將蘋果按大小分類,直接包裝銷售,價格按甲超市大、小兩種蘋果售價的平均數(shù)定價.若兩超市將蘋果全部售完,其中甲超市獲利2100元(其它成本不計).問:
(1)蘋果進價為每千克多少元?
(2)乙超市獲利多少元?并比較哪種銷售方式更合算.

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已知關(guān)于的分式方程的解為負數(shù),則的取值范圍是       .

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若分式方程2+有增根,則k=________.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

當x=2時,下面分式的值為零的只有一個是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

解下列分式方程:
(1)+=0;
(2)-=.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某校七年級準備購買一批筆記本獎勵優(yōu)秀學生,在購買時發(fā)現(xiàn),每本筆記本可以打九折,用360元錢購買的筆記本,打折后購買的數(shù)量比打折前多10本.
(1)求打折前每本筆記本的售價是多少元?
(2)由于考慮學生的需求不同,學校決定購買筆記本和筆袋共90件,筆袋每個原售價為6元,兩種物品都打九折,若購買總金額不低于360元,且不超過365元,問有哪幾種購買方案?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(2013年浙江義烏3分)解方程:

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