【題目】如圖,AB=AC,AD=AE,BE、CE相交于點F,則圖中全等三角形共有( 。⿲Γ

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

【答案】C

【解析】

先依據(jù)等邊對等角的性質(zhì)得到∠ABC=ACB,然后再結(jié)合全等三角形的判定定理進行判斷即可.

連接BC,


AB=AC,AD=AE,

∴∠ABC=ACB,BD=EC,

∵在BDCCEB中,,

∴△BDC≌△CEB(SAS),

∴∠EBC=DCB,

∴∠ABF=ACF,

DBFECF中,,

∴△DBF≌△ECF(AAS),

∵∠EBC=DCB,

FB=FC,

∵在ABFACF中,,

∴△ABF≌△ACF(SAS),

∴∠DAF=EAF,

∵在DAFEAF中,,

∴△DAF≌△EAF(SAS),

∵在DACEAB中,,

∴△DAC≌△EAB(SAS).

故選:C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如果一個三角形有一條邊上的高等于這條邊的一半,那么我們把這個三角形叫做半高三角形.已知直角三角形是半高三角形,且斜邊,則它的周長等于_________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】鐵路上、兩點相距25km,為良村莊,,已知,,現(xiàn)在要在鐵路上修建一個土特產(chǎn)收購站

(1)在圖中,若,則戰(zhàn)應(yīng)修建在離站多少千米處.

(2)在圖中,若值最小,則點應(yīng)建在哪里,請求出這個最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為確保信息安全,在傳輸時往往需加密,發(fā)送方發(fā)出一組密碼a,b,c時,則接收方對應(yīng)收到的密碼為A,B,C.雙方約定:A=2a﹣b,B=2b,C=b+c,例如發(fā)出1,2,3,則收到0,4,5
(1)當發(fā)送方發(fā)出一組密碼為2,3,5時,則接收方收到的密碼是多少?
(2)當接收方收到一組密碼2,8,11時,則發(fā)送方發(fā)出的密碼是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊三角形ABC的外側(cè)作直線AP,點C關(guān)于直線AP的對稱點為點D,連接ADBD,其中BD交直線AP于點E.

(1)依題意補全圖形;(2)若∠PAC=20°,求∠AEB的度數(shù);

(3)連結(jié)CE,寫出AE, BE, CE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點E正方形ABCD外一點,點F是線段AE上一點,△EBF是等腰直角三角形,其中∠EBF=90°,連接CE、CF.

(1)求證:△ABF≌△CBE;
(2)判斷△CEF的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AD為∠BAC的平分線,DEABE,DFACF,

(1)證明AE=AF;

(2)若ABC面積是36cm2,AB=10cm,AC=8cm,求DE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系網(wǎng)格中,將△ABC進行位似變換得到△A1B1C1

(1)△A1B1C1與△ABC的位似比是;
(2)畫出△A1B1C1關(guān)于y軸對稱的△A2B2C2;
(3)設(shè)點P(a,b)為△ABC內(nèi)一點,則依上述兩次變換后,點P在△A2B2C2內(nèi)的對應(yīng)點P2的坐標是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,長方形ABCD中,AB=9,AD=4.E為CD邊上一點,CE=6. 點P從點B出發(fā),以每秒1個單位的速度沿著邊BA向終點A運動,連接PE.設(shè)點P運動的時間為t秒.

(1)當t為何值時,△PAE為直角三角形?

(2)是否存在這樣的t,使EA恰好平分∠PED,若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案