（2012•宿遷）如圖是一個用相同的小立方體搭成的幾何體的三視圖，則組成這個幾何體的小立方體的個數(shù)是（　�。�
分析：根據(jù)主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形，再結(jié)合題意和三視圖的特點找出每行和每列的小正方體的個數(shù)再相加即可．
解答：解：由俯視圖易得最底層有3個立方體，第二層有1個立方體，那么搭成這個幾何體所用的小立方體個數(shù)是4．
故選C．
點評：本題意在考查學(xué)生對三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力，同時也體現(xiàn)了對空間想象能力方面的考查．如果掌握口訣“俯視圖打地基，正視圖瘋狂蓋，左視圖拆違章”就更容易得到答案．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•宿遷）如圖，SO，SA分別是圓錐的高和母線，若SA=12cm，∠ASO=30°，則這個圓錐的側(cè)面積是
72π
72π
cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•宿遷）如圖，將一張矩形紙片ABCD沿EF折疊，使頂點C，D分別落在點C′，D′處，C′E交AF于點G，若∠CEF=70°，則∠GFD′=
40
40
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•宿遷）如圖是使用測角儀測量一幅壁畫高度的示意圖，已知壁畫AB的底端距離地面的高度BC=1m，在壁畫的正前方點D處測得壁畫底端的俯角∠BDF=30°，且點D距離地面的高度DE=2m，求壁畫AB的高度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•宿遷）如圖，在四邊形ABCD中，∠DAB=∠ABC=90°，CD與以AB為直徑的半圓相切于點E，EF⊥AB于點F，EF交BD于點G，設(shè)AD=a，BC=b．
（1）求CD的長度（用a，b表示）；
（2）求EG的長度（用a，b表示）；
（3）試判斷EG與FG是否相等，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•宿遷）如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知直線l1：y=
12
x與直線l2：y=-x+6相交于點M，直線l2與x軸相交于點N．
（1）求M，N的坐標(biāo)．
（2）矩形ABCD中，已知AB=1，BC=2，邊AB在x軸上，矩形ABCD沿x軸自左向右以每秒1個單位長度的速度移動，設(shè)矩形ABCD與△OMN的重疊部分的面積為S，移動的時間為t（從點B與點O重合時開始計時，到點A與點N重合時計時開始結(jié)束）．直接寫出S與自變量t之間的函數(shù)關(guān)系式（不需要給出解答過程）．
（3）在（2）的條件下，當(dāng)t為何值時，S的值最大？并求出最大值．

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